содержание
1. Введение…………………………………………………………………….3.
2. Глава 1. Значение мотивации на начальном этапе обучения иностран-ному языку. 1.1. Цели и содержание обучения английскому языку на этапе начальной школы. …………………………………………………..4.
3. 1.2. Роль мотивации в формировании у детей интереса в обучении иностранному языку. …………………………………………………………..8.
4. 1.3. Игровая технология как способ формирования мотивации в изуче-нии иностранного языка. ………………………………………………...12.
5. Глава 2. Настольные игры как технология формирования мотивации в учениках младшего школьного возраста. 2.1. Место настольных игр в современном обучении…………………………………………………...17.
6. 2.2. Примеры настольных игр, которые преподаватель может адаптировать под урок иностранного языка.
7. Заключение.
8. Список использованной литературы.
2. Глава 1. Значение мотивации на начальном этапе обучения иностран-ному языку. 1.1. Цели и содержание обучения английскому языку на этапе начальной школы. …………………………………………………..4.
3. 1.2. Роль мотивации в формировании у детей интереса в обучении иностранному языку. …………………………………………………………..8.
4. 1.3. Игровая технология как способ формирования мотивации в изуче-нии иностранного языка. ………………………………………………...12.
5. Глава 2. Настольные игры как технология формирования мотивации в учениках младшего школьного возраста. 2.1. Место настольных игр в современном обучении…………………………………………………...17.
6. 2.2. Примеры настольных игр, которые преподаватель может адаптировать под урок иностранного языка.
7. Заключение.
8. Список использованной литературы.
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст