Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №49440 от пользователя Федотова Надежда

Игровые технологии в преподавании русского языка в 6 классе

Name: Игровые технологии в преподавании русского языка в 6 классе
Price: 390.00 RUB

390 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 27

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы использования игровых технологий в средней школе 6
1.1 Понятие игровых технологий 6
Глава 2. Применение игровых технологий на уроках русского языка 21
2.1 Варианты игр для уроков русского языка в 6 классе, разделенные по разделам лингвистики 21
2.2 Урок – соревнование в 6 классе «Интеллектуальный хоккей. Обобщение и систематизация знаний по теме Морфология». 22
Заключение 25
Список используемых источников 27

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В современном мире создание оптимальной обстановки и условий достижения желаемого результата при обучении детей в школе является основной задачей государственной образовательной политики. В связи с этим находятся новые возможности улучшить качество обучения, сделать его более интересным и привлекательным для обучающихся. Более того, есть еще одна причина развития образования: оно сосредоточено на раскрытие индивидуальности каждого ребенка, его особенностей и представления умственных способностей. Еще Сухомлинский В.А. писал: «Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире сказки, игры, музыки, творчества, фантазии. Без этого – он засушенный цветок». Пути повышения эффективности обучения ищут педагоги всех стран мира. Одним из важнейших решений этой задачи является разработка и внедрение новых педагогических технологий. Игровые технологии в преподавании – одна из множества возможностей донести информацию до учащегося через развлечение. Опираясь на игру, учитель еще в начальной школе знакомит ученика с основами наук. И продолжая применять ее в средней школе, облегчает задачу и себе в донесении информации, и самому школьнику, который лучше ее воспринимает через близкую ему деятельность, то есть через игру.
На эффективности игровой формы обучения обратили внимание многие выдающиеся педагоги. Крутецкий, являющийся автором учебника «Психология», отметил: «Лучший способ организовать внимание подростка связан с умением так организовать учебную деятельность, чтобы у ученика не было ни времени, ни желания, ни возможности отвлекаться на длительное время». Другими словами, обучающийся должен быть всегда в процессе, в заинтересованности. А игра – прекрасная возможность сосредоточить внимание школьника на уроке.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы использования игровых технологий в средней школе
1.1 Понятие игровых технологий
Игровые технологии являются составной частью педагогических технологий. Согласно классификации Г.К.Селевко, педагогические технологии по преобладающему (доминирующему) методу различаются на:
1. Игровые
2. Догматические, репродуктивные
3. Объяснительно-иллюстративные
4. Развивающее обучение
5. Проблемные, поисковые
6. Программированное обучение
7. Диалогические
8. Творческие
9. Саморазвивающее обучение
Польский исследователь Стефан Шуман отмечает, что игра сама по себе — характерная и своеобразная форма активности ребёнка, благодаря которой он учится и приобретает опыт. Шуман указал на тот факт, что игра побуждает в ребёнке самые высокие эмоциональные переживания и активизирует его самым глубоким образом. Согласно Шуману, игру можно воспринимать как процесс развития, направленный своеобразным образом на формирование наблюдательности, воображения, понятий и навыков.
Детская игра — исторически возникший вид деятельности детей, заключающейся в воспроизведении действий взрослых и отношений между ними и направленный на ориентировку и познание предметной и социокультурной действительности, одно из средств физического, умственного и нравственного воспитания детей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аникеев Н.П. Педагогика и психология игры, М, 1986.
2. Башмакова Е.С. Использование игровых технологий на уроках русского языка как средство познавательной активности учащихся // Образование и наука в современных реалиях. – 2018.
3. Белогурова В.А. Научная организация учебного процесса: учебное пособие /Санкт-Петербург: Нестор-История, 2014.
4. Беляева О. А., Даценко О. А. Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс. – М.: «Вако», 2008.
5. Вагнер И.В. Игра как форма реализации программы воспитания: методическое пособие /И.В. Вагнер. - Москва: Русское слово, 2015.
6. Выготский Л. С. Педагогическая психология. – М.: «Педагогика», 1991.
7. Гарипов Х. Играя – воспитываем // Учитель. – 2017.
8. Граник Г.Г. Секреты орфографии. М.: Просвещение, 1994.
9. Добрынская Е.И. Свободное время и развитие личности, Ленинград, 1983.
10. Кравченко Р.Н. Методические материалы для учителей русского языка и литературы. Игровая технология как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы. Зеленокумск, 2011.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Игровые технологии в преподавании русского языка в 6 классе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net