Игры Никитина как средство развития мыслительных процессов у дошкольников с ОВЗ

Введение …………………………………………………………………………… 3

Глава 1. Теоретические основы изученности проблемы развития мыслительных процессов у дошкольников с ОВЗ …………………… 8
1. 1 Состояние проблемы развития мыслительных процессов у дошкольников с ОВЗ ……….......................................................................... 8
1.2 Игры Никитина: сущностная характеристика, значение в развитии мыслительных процессов у дошкольников с ОВЗ …………………........ 11
1.3 Модель процесса развития мыслительных процессов дошкольников с ОВЗ через игры Никитина …………………………….. 15
Глава 2. Теоретические основы изученности проблемы развития мыслительных процессов у дошкольников с ОВЗ …………………………..18
2.1 Выявление актуального уровня развития мыслительных процессов у дошкольников с ОВЗ ……………………………………………………..18
Заключение ………………………………………………………………………..26

Весь текст будет доступен после покупки

Использование развивающих игр Никитина для развития мыслительных процессов у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является весьма актуальным и перспективным направлением в коррекционной педагогике. Вот несколько ключевых аспектов, определяющих эту актуальность:
1. Учет индивидуальных особенностей развития:
Игры Никитина предполагают индивидуальный подход к каждому ребенку. Задания имеют разный уровень сложности, что позволяет адаптировать их под возможности и темп развития конкретного дошкольника с ОВЗ. Это особенно важно, поскольку дети с ОВЗ часто демонстрируют неравномерность в развитии различных когнитивных функций. Игры позволяют выявить сильные стороны ребенка и опираться на них, стимулируя отстающие области.
2. Развитие широкого спектра мыслительных процессов:
Игры Никитина целенаправленно развивают логическое мышление, пространственное воображение, комбинаторные способности, внимание, память и творческое мышление. Для дошкольников с ОВЗ, у которых часто наблюдаются трудности в этих областях, систематическое использование игр может стать эффективным инструментом для коррекции и компенсации нарушений.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕННОСТИ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ
1. 1 Состояние проблемы развития мыслительных процессов у дошкольников с ОВЗ
Состояние проблемы развития мыслительных процессов у дошкольников с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) – это сложная и многогранная тема, требующая комплексного понимания и подхода. Вот ключевые аспекты:
1. Общие особенности развития мыслительных процессов у дошкольников с ОВЗ:
• Задержка в развитии: В целом, у детей с ОВЗ наблюдается замедленный темп развития познавательных процессов, включая мышление, по сравнению с типично развивающимися сверстниками. Это проявляется в более позднем формировании операций анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации и др.
• Неравномерность развития: Развитие различных видов мышления (наглядно-действенного, наглядно-образного, словесно-логического) может быть неравномерным. У одних детей лучше развито наглядно-действенное мышление, но есть трудности с абстрактным мышлением, а у других – наоборот.
• Сниженный уровень познавательной активности: Часто наблюдается низкая мотивация к познанию, ограниченный интерес к окружающему миру, трудности в удержании внимания и концентрации.
• Трудности в формировании понятий: Дети испытывают сложности в выделении существенных признаков предметов и явлений, обобщении и классификации, что приводит к формированию неполных или искаженных представлений об окружающем мире.
• Особенности речи: Речевые нарушения (которые часто сопутствуют ОВЗ) напрямую влияют на развитие словесно-логического мышления. Дети с трудностями в понимании и использовании речи испытывают сложности в анализе и обобщении информации, выраженной в словесной форме.
• Проблемы с обобщением и переносом: Умение переносить полученные знания и навыки в новые ситуации, решать проблемные задачи является сложным для многих детей с ОВЗ.

Весь текст будет доступен после покупки

-

Весь текст будет доступен после покупки