Личный кабинет

Курсовая работаИнформационные технологии

Готовая работа №113298 от пользователя Куклачев Дмитрий

Информационно-коммуникативные технологии на начальном этапе математического образования

Name: Информационно-коммуникативные технологии на начальном этапе математического образования
Price: 990.00 RUB

990 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 60

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………………………...……3
Глава 1. Теоретические основы использования информационно-коммуникативных технологии на начальном этапе математического образования
1.1. Основные понятия информационно-коммуникативных технологий …….6
1.2.Характеристика информационно-коммуникативных технологий на уроках математики ……………………...………………………………………….…....10
1.3. Анализ методических рекомендации по использованию информационно-коммуникативных технологии на начальном этапе математического образования……………………………………………………………………....16
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа использования информационно-коммуникативных технологии на начальном этапе математического образования
2.1. Диагностика уровня изучения информационно-коммуникативных технологии на начальном этапе математического образования ……………..20
2.2. Разработка и организация работы использования информационно-коммуникативных технологии на уроках математики ………………………..27
2.3. Анализ полученных результатов…………………………………..…...….35
Заключение…………………………………………………………………...…..46
Список использованных источников и литературы…………………….…….47
Приложения………………………………………………………………….…..52

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования заключается в том, что современное российское образование модернизируется в направлении повышения его качества, доступности и эффективности. Действующий уже несколько лет Федеральный государственный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) требует от школы стремления к удовлетворению потребностей современного общества, которое сегодня характеризуется широким внедрением информационно-коммуникативными технологиями.
Наиболее продуктивными технологиями, по мнению ученых и педагогов, являются информационно-коммуникативные технологии. Они способствуют созданию специализированных условий для формирования и развития индивидуальных особенностей, мотивации, логического мышления, речевого развития, самостоятельности, личности учащегося в целом.
Информационно-коммуникативные технологии позволяют отойти от авторитарности в обучении, опираться на самостоятельность учащихся. При помощи информационных технологий учащиеся не просто получают знания, но и научаются самостоятельно изыскивать эти знания, грамотно пользоваться ими при решении учебных задач.
Несмотря на очевидную необходимость более широкого и грамотного применения информационно-коммуникативных технологии в процессе проведения уроков математики, в настоящее время остаются не полностью рассмотрены вопросы об использовании их в начальном курсе математики, что и составило проблему нашего исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы использования информационно-коммуникативных технологии на начальном этапе математического образования
1.1. Основные понятия информационно-коммуникативных технологий

Исследуя основные понятия информационно-коммуникативных технологии следует подходить к данному термину с определения информационных технологий.
Группа ученых считает, что «информационные технологии - это совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, распространение и отображение информации с целью снижения трудоемкости процессов использования информационного ресурса, а также повышения их надежности и оперативности [2, с. 6].
Современные информационно-коммуникативные технологии помогают учителю организовать обучение школьников и реализовать педагогические методы, формы и средства обучения, ориентируют учащихся на самостоятельную работу.
Их использование приводит к изменениям в содержании образования, технологиях обучения, а также межличностных отношениях между участниками образовательного процесса.
В настоящее время информационные технологии представляют собой компьютерные технологии. При этом они имеют дело с использованием как компьютеров, так и программного обеспечения в сфере образования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1.Агапова, Н В. Перспективы развития новых технологий обучения
Н, В, Агапова. - Москва: ТК велби, 2015, - 248 с.
2, Анисимова, С, П- Программы повышения квалификации работников образования в области информационных технологий ” С. П, Анисимова, В, П, Демкин, Г, В, Можаева, Т„ В, Руденко ” Открытое и дистанционное образование. - 2004. - № 1 (13), -С 6-12
3.Афанасьева, О В, Использование ИКТ в образовательном процессе О,В. Афанасьева Н педсовет (газета), — Мытищи? ИП А- В- Мерзлова, 2016. -с 51-54.
4, Байрамукова, П, У Методика обучения математике в начальных классах.Курс лекций, ” П, У Байрамукова, А, У Уртенова, Ростов-на-Дону: Феникс, 2016, —298 с,
5, Бантева, М. А. Методика преподавания математики в начальных классах, М. А. Бантева, Г. В, Бельпокова, — Москва: Просвещение, 2011 „ — 412 с.
6. Барышникова, Г„ Б- Психолого-педагогические теории и технологии начального образования Г, Б, Барышникова- — Ярославль: ЯГПУ, 2013. 332 с.
7. Беспалько, В, П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогмка третьего тысячелетия) В. П, Беспалько, — Москва: МПСИ, 2012. - 352 с,
8, Бобка, И М Информационно-методическая система для профессиональной подготовки учителя: Методическое пособие И, М. Бобка, - Новосибирск: СИОТ РАО, 2017. - 246 с-
9, Босова, Л. Л. Подготовка младших ШКОЛЬНИКОВ в области информатики и ИКТ опыт, современное СОСТОЯНИС, пег№псктивьт Л, Л Босова, — Москва: БИНОМ, Лабортгория знаний, 2012. - 272 с,

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Информационно-коммуникативные технологии на начальном этапе математического образования

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net