Институт защиты прав детей в Российской Федерации

Введение 3
Глава 1. История развития института защиты прав детей в Российской Федерации 5
1.1 Периодизация развития защиты прав детей в России 5
1.2 Особенности правового регулирования современного этапа защиты прав детей в Российской Федерации 17
Глава 2. Институт защиты прав детей в современной России 24
2.1 Доктринальное понимание и актуальные проблемы института защиты прав детей в России 24
2.2 Институт Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка 28
2.3 Роль органов опеки и попечительства в защите прав детей в России 32
Заключение 35
Список используемой литературы 37

Весь текст будет доступен после покупки

Согласно статье 2 Конституции Российской Федерации: «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства» .
Дети – это цветы жизни. Они совершенны, как любое творение природы. На них мы возлагаем наше будущее, будущее нашей страны и планеты. И поэтому каждый ребенок должен иметь особенные права, которые должны защищаться государством и обществом в целом.
Конституция Российской Федерации и нормы международного права гарантируют, что человек имеет с рождения основные права и обязанности, но практика показывает, что права детей нарушаются каждый день, что наталкивает на мысль о реформировании законодательства и более детальном изучении защиты прав детей. Но современные мировые проблемы негативно сказываются на несовершеннолетних и приводят к нарушению их прав, свобод и законных интересов.
Актуальность выбранной нами темы, заключается в том, что особенности правового положения ребенка в Российской Федерации к настоящему моменту не изучены должным образом. Недостаточное внимание уделяется проблеме защиты прав детей в обществе. В большинстве случаев, современные дети совсем не имеют представления о принадлежащих им правам и обязанностям, а также о способах их реализации. Всё это зависит от их воспитания. Но, к сожалению, проблема воспитания детей – одна из самых серьезных проблем XXI века.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. История развития института защиты прав детей в Российской Федерации
1.1 Периодизация развития защиты прав детей в России

До XV в. в российском праве не существовало норм внутрисемейного содержания. В эпоху язычества данные вопросы регламентировались обычаями и традициями, которые складывались в различных общинах, поселениях и т.д.
В Х в. с принятием в 988 г. христианства вопросы браки и семьи перешли в ведение церкви, нормы, регулирующие данную отрасль права, нашли отражение в Кормчей книге (XII в.), где впервые было дано определение понятию «брак» «тайне от Христа Бога установленной, во умножение рода человеческого и в воспитание чад к славе Божьей в нерушимый союз любви и дружества и во взаимную помощь». Данная норма дошла до наших дней практически в неизменном виде .
Этапы периодизации истории развития ювенального права в России можно представить, избрав критерием классификации - особенности правового положения ребенка в совокупности с тенденциями становления его правового статуса:
- понимание ребенка, как объекта родительской власти (период правового положения несовершеннолетних до 1917 года);
- ребенок - объект советской государственной политики (период с 1917 года до начала 90-х гг.);
- осознание законодателем ребенка как субъекта правовых отношений (конец ХХ века начало ХХI века).
Исследования учёных - юристов в области семейного права показывают, что по вопросу правового положения несовершеннолетних до нас не дошло практически никаких источников, благодаря которым можно было бы сделать заключение о правовом положении детей в те далекие времена.
Несмотря на это, некоторыми ученым все-таки удалось прийти к выводу, что авторитет родителей был весьма значительным, и что власть не только одного родителя распространялась на детей, но и другого тоже. Жизнь ребенка полностью принадлежала родителям, и каждый из них мог по своему усмотрению распорядиться ею.
Исследования К. Неволина показали, что существовало право родителей отдавать своих детей в рабство еще до принятия христианства. Категория «дети» стояло на одной ступени с «рабами, прислугой, родственниками», причем такие подчиненные лица назывались «чадь» .
Правовое положение ребенка на Руси в дохристианский период можно было определить как бесправное и выделить следующие черты:
? неограниченная отцовская власть;
? семья была патриархальной во главе с отцом семейства, в нее входили «и дети, и рабы, и принятые в семью (примаки) из чужой семьи»;
? полное подчинение ребенка воле родителей;
? воспитание детей происходит в строгом соблюдении языческих обычаев и традиций;
? полное отсутствие прав у ребенка.
Первые шаги законодательной регламентации в области защиты прав и интересов детей были сделаны во времена правления Ярослава Мудрого и Владимира Мономаха.
Первым древнерусским памятником, стала «Русская Правда» , составленная Ярославом Мудрый и Владимиром Мономахом. Последняя редакция содержит больше упоминаний о детях. Например, подробно говорится о детях, как о наследниках, и, предусматривалось за матерью право оставить все свое имущество по завещанию без ограничения любому из детей, сыну или дочери, как от первого, так и второго брака, руководствуясь только отношением к ней детей, что вытекает из ст.106 Русской Правды. Статья 101 Русской Правды возлагала обязанность на вдову с малолетними детьми сохранять имущество семьи для передачи его детям, и обязанность выплатить детям все утраченное.
После крещения Руси на смену языческим предписаниям пришли церковные. Происходят и изменения в Русской Правде. Детей стали делить на законных и незаконнорожденных. Так, можно привести статью 98 Русской Правды, которая определяет незаконнорожденных детей, как «детей господина, рожденных от «рабы», считаются незаконными», то есть они не будут являться наследниками. Также были, так называемые Кормчие книги содержали в себе нормы византийского права, регулировавшие вопросы заключения брака, защиты прав супругов, определявшие положение детей. Церковь берет жизнь детей под сохранение своих законов.
Существовало на Руси гуманное отношение к детям, особенно брошенным и покинутым: «седая древность признавала бесспорным положение, что если покинутый ребенок не умер, то все права на его жизнь принадлежат тому лицу, которое его воспитало, и он делается его законным рабом».

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативные акты

1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. с изм., одобренными в ходе общероссийского голосования 01 июля 2020 г. // Рос. газета. – 1993. – 25 декабря. – №237.
2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. №223 – ФЗ (с изм. и доп. от 02.07.2021) // Собр. законодательства РФ. –1996. – №1. – С.16.
3. Конвенция о правах ребенка: одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г., вступила в силу для СССР 15 сентября 1989 г. // Сборник международных договоров СССР. – выпуск XLVI. – 1993.
4. Об опеке и попечительстве : Федеральный закон Рос. Федерации от 24 апреля 2008 г. № 48 – ФЗ // Собр. законодательства РФ. – 2008. – №17. – С.1755.
5. Об уполномоченных по правам ребенка в Российской Федерации : Федеральный закон Рос. Федерации от 27 декабря 2018 г. №501 – ФЗ // Собр. законодательства РФ.– 2018. – №53 (часть 1). – С.8427.
6. Об Уполномоченном при Президенте Российской Федерации по правам ребенка: Указ Президента Российской Федерации от 01.09.2009 №986 // Собр. законодательства РФ. – 2009. – №36. – С. 4312.
7. Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в Воронежской области: закон Ворон. обл. От 5 декабря 2007 г. №151– ОЗ : [сайт]. –URL: https://docs.cntd.ru/document/819032124 (дата обращения : 22.03.2022).
8. Кормчая книга XIIв.: [сайт]. –URL:https://azbyka.ru/kormchaya-kniga (дата обращения : 20.03.2022).

Весь текст будет доступен после покупки