Личный кабинет

Дипломная работаМузыка

Готовая работа №108382 от пользователя Куклачев Дмитрий

Инструментальное музицирование как средство активизации музыкальной деятельности младших школьников

Name: Инструментальное музицирование как средство активизации музыкальной деятельности младших школьников
Price: 1290.00 RUB

1 290 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 53

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
1. Теоретические основы творческих способностей 6
1.1 Определение и сущность творческих способностей 6
1.2 Специфика формирования творческих способностей в младшем школьном возрасте 13
1.3 Влияние инструментального музицирования на развитие творческих способностей 22
2. Практические аспекты развития музыкальной деятельности у младших школьников 27
2.1 Развитие интереса к музыкальной деятельности
у младших школьников 27
2.2 Инструментальные техники и методики для детского оркестра 36
2.3 Анализ практики организации музыкальной деятельности учащихся начальных классов 41
2.4 Педагогический потенциал инструментального музицирования в развитии личности младшего школьника 46
Заключение 50
Список использованных источников 52

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Музыкальное образование играет важную роль в развитии детей, способствуя их творческому мышлению и эмоциональному развитию. Инструментальное музицирование является одним из наиболее эффективных средств активизации музыкальной деятельности младших школьников. В данной работе рассмотрим роль инструментального музицирования в развитии младших школьников, организацию инструментального музицирования в школьной практике, развитие музыкальной культуры и творческого мышления через инструментальное музицирование, а также интеграцию инструментального музицирования в учебный процесс младших школьников.
Актуальность исследования "Инструментальное музицирование как средство активизации музыкальной деятельности младших школьников" обусловлена необходимостью разработки эффективных методов и подходов к обучению музыке в младшей школе. В современном образовательном пространстве все больше признается значимость музыкального образования для развития ребенка, его творческого потенциала и культурной компетенции. Однако, часто возникают трудности в привлечении младших школьников к музыкальной деятельности, особенно в использовании инструментов. Исследование в данной области поможет выявить эффективные методы работы с детьми, которые позволят активизировать их музыкальную деятельность, развить музыкальные навыки и способности, а также повысить интерес и мотивацию к изучению музыки.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
1.1 Определение и сущность творческих способностей

Одним из ведущих психологов, занимающихся анализом творческих способностей был Б.М. Теплов. Способности рассматривались Б.М. Тепловым в плане индивидуально-психологических различий. Дифференциальный момент он ввел в само определение понятия: "Во-первых, под способностями разумеются индивидуальные особенности, отличающие одного человека от другого...". Далее в определении же отмечается, что способности "не сводятся" к знаниям, навыкам и умениям. Последнее означает, что, как ни велико для субъекта деятельности значение того, что можно усвоить, перенять, нельзя не учитывать и собственно внутренние индивидуальные предпосылки психологических свойств, влияющие на успешность деятельности. Через всю статью проходит мысль, что способности существуют только в развитии, что нельзя говорить о способности, достигшей предела развития (достаточно усовершенствовать методы воспитания и обучения, чтобы "пределы" развития способностей повысились). Понятие "одаренность" Б.М. Теплов определял как "качественно своеобразное сочетание способностей" Тем самым указывая, что различия по одаренности выступают не только в том, что у одного человека одаренность преимущественно в какой-то области, а у другого - в другой, но и в том, что люди, проявляющие себя в одной и той же области деятельности, отличаются по составу, структуре своих способностей. Отсюда следует, что успешное творческое выполнение деятельности происходит по-разному на основе внутренних свойств, отличающих индивидуальность. Б.М. Теплов отмечал сложную, опосредствованную зависимость развития способностей от их природных предпосылок, выступая тем самым против биологизаторских и механистических концепций различий между людьми по способностям.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

Книги и сборники:
1. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. М-л., изд-во АПН, 2021. – 335 с.
2. Теплов Б.М. Психология и психофизиология музыкальных различий: Избр. психол. тр. / Б.М. Теплов; Под ред.: М.Г. Ярошевский; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2019. – 639 с.
3. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. – М., 2020.-212 с.
4. Шацкая В.Н. Музыкально-эстетическое воспитание детей и юношества. – М.: Педагогика, 2019. – 197 с.
5. Эльконин Д.Б. Психология формирования личности и проблемы обучения. – М., 2022. – 350 с.
6. Эльконин Д.Б. Психология музыкальной деятельности: Теория и практика. – М., 2020. – 280 с.
7. Эльконин Д.Б. Игра и психическое развитие ребенка – дошкольника. В сб.: «Труды Всероссийской научной конференции по дошкольному воспитанию», М., Учпедгиз, 2021.-81с.
8. Хуторской, А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов, А. В. Хуторской. Санкт-Петербург, «Питер» 2021 – 544 с.
9. Шадриков, В. Д. Введение в психологию: способности человека / В. Д. Шадриков. – М.: Логос, 2019. – 160с.
10. Шацкая, В. Н. Общие вопросы эстетического воспитания в школе / В. Н. Шацкая. – М.: Советская педагогика, 2019.-322с.
11. Ветлугина Н., Кенеман А. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду. – М.: Просвещение, 2019. – 256 с.
12. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. – М.: Просвещение, 2018. – 327 с.
13. Выготский Л.С. Психология искусства. /Под ред. М. Ярошевского. – М.: Педагогика, 2019. – 344 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Инструментальное музицирование как средство активизации музыкальной деятельности младших школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net