Интернет в жизни подростка.

Аннотация…………………………………………………………………………3
Введение…………………………………………………………………………...4
Часть 1. Что такое интернет? ……………………………………………………6
Интернет и история его развития.
Интернет и его роль в жизни подростка.
Часть 2. Положительные и отрицательные стороны влияния интернета на жизнь подростков. ………………………………………………………………. 9
Положительные стороны влияния интернета на жизнь подростков.
Отрицательные стороны влияния интернета на жизнь подростков.
Понятие интернет-зависимости. Симптомы интернет-зависимости.
Часть 3. Практическая часть. …………………………………………………..15
Опросник по теме: «Использование интернета». Результаты исследования.
Практические рекомендации. …………………………………………………. 21
Заключение………………………………………………………………………22
Список использованной информации и литературы. ………………………. 23

Весь текст будет доступен после покупки

Тема индивидуального проекта "Интернет в жизни подростка" является крайне актуальной в наше время, учитывая все изменения, которые происходят в мире онлайн-коммуникаций. Нашу современную жизнь, сложно и почти невозможно представить без Интернета, социальные интернет-сети стали неотъемлемой частью жизни человека. С каждым годом аудитория сети Интернет становится моложе. Отсутствие цензуры и несовершенная система контроля за активностью в Интернете делает виртуальное пространство небезопасным для подростков и молодежи, вследствие чего появляется риск забыть про реальную жизнь, полностью погрузившись в виртуальный мир.
Сегодня изучение влияния компьютерных технологий на человека, в том числе на жизнь старшеклассников только набирает обороты. Многие научные работы вызывают как одобрение, так и критику. Одно бесспорно: сейчас необходимо понять значение системы Интернет в жизни старшеклассника, его положительные и отрицательные стороны, также немаловажным является установление причин возникновения интернет - зависимости и степень значимости в этом ракурсе образовательного процесса с точки зрения профилактики и помощи интернет зависимым детям.

Весь текст будет доступен после покупки

Часть 1. Что такое интернет
Интернет и история его развития

ИНТЕРНЕТ — дословно «межсетевой протокол», по первому протоколу передачи данных, который объединил отдельные компьютерные сети во всемирную сеть, «сеть сетей») — коммуникационная сеть и всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации.
Раньше упоминался как Всемирная сеть и Глобальная сеть, а также просто Сеть. Построена на базе стека протоколов TCP/IP. На основе Интернета работает Всемирная паутина (WorldWideWeb, WWW) и множество других систем передачи данных. К началу 2024 года число пользователей достигло 5,16 млрд человек, что составляет более 50 % от всех жителей планеты Земля. Во многом это было обусловлено широким распространением сотовых сетей с доступом в Интернет стандартов 3G, 4G и 5G, развитием социальных сетей и удешевлением стоимости интернет-трафика.
Изначально интернет зародился как экспериментальный проект под эгидой Министерства обороны США в 1960 году. В то время компьютеры были дорогими и медленными, поэтому идея заключалась в том, чтобы разделить их по сети и распределить их вычислительную мощность между несколькими пользователями одновременно. Поскольку создание технологии растянулось на несколько десятилетий, есть несколько «дней рождений» интернета.
29 октября 1969 года: связали два удаленных компьютера и передали между ними первое сообщение. Один компьютер находился в Стэнфордском университете, а другой — в Калифорнийском технологическом институте. Правда, по плану, сообщением должно было стать слово login, но после передачи первых двух букв lo система прервалась. Тем не менее, попытка передачи данных считается успешной. Это событие стало результатом работы проекта ARPANET и стало первым практическим достижением, которое легло в основу современного интернета.
Суперуспешное развитие интернета во многом объясняется также тем, что со второй половины 2010-х годов мировая Сеть фактически стала полномасштабной заменой всем классическим инструментам получения информации, связи и коммуникации. Все «классические» СМИ — телевидение, радио и печатные издания — имеют полноценные онлайн-версии, кроме того, существует безграничное множество интернет-СМИ и блог-платформ, соединяющих все признаки различных форм коммуникации, делая контент более «живым» и менее зависимым от штампов.
На сегодняшний день самыми популярными интернет-ресурсами являются социальные сети (Facebook, Instagram, Twitter), мессенджеры (WhatsApp, Viber, Telegram), а также энциклопедия Википедия и видеохостинг YouTube, который для многих пользователей стал «новым телевидением», «заменой телевидению» и т. д. Несмотря на то, что все последние десятилетия интернет семимильными шагами идёт к тому, чтобы полностью вытеснить из повседневной жизни телевидение, в 2020-х годах наметилась тенденция на фактическое возрождение более-менее привычного ТВ через интернет. В настоящее время во всём большем количестве стран всё больше телеканалов становится доступно в формате своего традиционного эфира через YouTube TV и другие аналогичные сервисы. В частности, это позволяет сохранять привычный формат телерекламы.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Википедия – свободная энциклопедия. Ru.m.wikipedia.org; https://ru.wikipedia.org/wiki/Интернет
2. Белоногова Н.И. Интернет в жизни подростка, 2013г., научно-методический электронный журнал «Концепт»; https://e-koncept.ru/2013/53501.htm
3. Проблема интернет-зависимости среди подростков | Статья в журнале «Молодой ученый»
https://moluch.ru/archive/79/13878/?ysclid=m82xy9gori383666686

Весь текст будет доступен после покупки