Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №130355 от пользователя Успенская Ирина

Искусство как фактор развития творческого самовыражения детей младшего школьного возраста

Name: Искусство как фактор развития творческого самовыражения детей младшего школьного возраста
Price: 435.00 RUB

435 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 29

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 5
1 . Теоретико-методологические аспекты проблемы развития творческого самовыражения ребенка. 8
1.1. Содержание понятия «творческое самовыражение» в научно-теоретических исследованиях 8
1.2. . Особенности творческого самовыражения детей младшего
школьного возраста. 13
2. Психолого-педагогическое обеспечение творческого самовыражения детей младшего школьного возраста. 22
2.1. Психолого-педагогические условия, обеспечивающие процесс развития творческого самовыражения детей младшего школьного возраста. 22
2.2. Обоснование критериев оценки и уровней творческого самовыражения младшего школьника 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Современный этап развития общества характеризуется становлением образования нового типа, смыслообразующим фактором которого выступает идея воспитания человека культуры, «человека-созидателя», «человека-творца», способного позитивно и конструктивно подойти к решению актуальных жизненных проблем. Это повлекло за собой переориентацию целей и содержания образования на позиции гуманизации и гуманитаризации, в контексте которых человек предстает эпицентром культуры и главной ценностью образовательного процесса общества и всей системы образования на развитие личности ребенка неизбежно требует создания оптимальных условий для становления её целостности и раскрытия её способностей, творческого потенциала, воспитания нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру.
В данном контексте актуальными предстают психолого-педагогические исследования младшего школьного возрастного периода развития личности ребенка, когда формируется ядро его личности, развиваются способности, зарождаются индивидуальные склонности к конкретным видам деятельности, конструируется целостная картина мира.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Теоретико-методологические аспекты проблемы развития творческого самовыражения ребенка.
1.1. Содержание понятия «творческое самовыражение» в научно-теоретических исследованиях
Творческое самовыражение - это самодеятельность человека, ориентированная на поиск и утверждение индивидуального достоинства. И это возможно лишь в процессе субъектного взаимного созидания, при котором не игнорируется объективная реальность, а, наоборот, максимально глубоко и всеохватно идет проникновение в нее, но оно превышает уровень и переходит границу прежних возможностей не только технических, объектно-познавательных, но и ценностных .
Большая роль в развитии человека как творческой личности отводится школе. Психологи (Л.С. Выготский, Н.С. Лейтес, Н.А. Менчинская, В.С. Мухина и др.) установили, что развитие творческой составляющей личности происходит именно в младшем школьном возрасте.
Л.С. Выготский считает, что в младшем школьном возрасте формируется собственное представлений о себе, ребенок начинает регулировать свое поведения через самопознание.
По мнению В.С. Мухиной, ребенок семи-одиннадцати лет понимает, что он отличается от других, является индивидуальностью, стремится утвердиться среди взрослых и сверстников. Он понимает, что обязан учиться и в процессе учения изменяться, присваивать коллективные знаки, понятия и идеи, существующие в обществе, систему социальных ожиданий в отношении поведения и ценностных ориентации.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

Абульханова-Славская К. А. О путях построения психологии личности // Психологический журнал. Т. 4. 1983. № 1. – С. 24
2. Аль-Рикаби A.M. Творческое самовыражение личности студента в процессе художественного образования / A.M. Аль-Рикаби, А.С. Петелин // Теория и практика профессиональной подготовки учителя музыки: сборник научных трудов. Вып. 29 / Науч. ред. А.С. Петелин, Л.Г. Лобова. - Воронеж: ВГПУ, 2009. - С. 3-26.
3. Брикунова С. С. Педагогические условия развития творческого самовыражения детей средствами искусства в системе начального образования. Дисс.... кандидата педагогических наук. Специальность 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования. - Ростов-на-Дону, 2005.- 310с.
4. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. СПб.: Союз, 1997. – 96 с.
5. Грибов Ю. А. Психолого-педагогические условия развития творческого самовыражения учащихся и учителей / / Вопросы психологии. - 1989. - № 2. - С. 57-62.
6. Деньгина М. В. Принцип самовыражения младших школьников на уроках музыки: философско-педагогический аспект // Педагогическое образование в России. – 2010. – № 2. – С. 112-118.
7. Мухина B.C. Возрастная психология. Феноменология развития : учебник для студ. высш. учеб. заведений / В.С.Мухина. — 10-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательский центр «Академия». - 608 с. 2006

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Искусство как фактор развития творческого самовыражения детей младшего школьного возраста

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net