Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №49397 от пользователя Федотова Надежда

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА ЗАНЯТИЯХ ПО МАТЕМАТИКЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Name: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА ЗАНЯТИЯХ ПО МАТЕМАТИКЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Price: 630.00 RUB

630 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 42

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ МАТЕМАТИКЕ
1.1 Особенности организации занятий по математике с детьми дошкольного возраста……………………………………………………………..6
1.2 Дидактические игры для формирования элементарных математических представлений у дошкольников………………………………13
1.3 Значение дидактических игр в математическом развитии детей дошкольного возраста…………………………………………………………….19
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА ЗАНЯТИЯХ ПО МАТЕМАТИКЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1 Дидактическая игра как часть занятия по математике с детьми дошкольного возраста…………………………………………………………….23
2.2 Разработка перспективного планирования по формированию элементарных математических представлений у дошкольников через использование дидактических игр……………………………………………….26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….34
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………….38

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В связи с введением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) [27], предъявляется ряд достаточно серьезных требований к познавательному развитию детей дошкольного возраста, а именно к их математическому развитию. На умственное развитие детей существенное влияние оказывает получение ими математических представлений, определяющих формирование умственных действий, необходимых в познании окружающего мира. Практика показывает, что многие дети испытывают трудности с овладением математическими знаниями. Поэтому важнейшей задачей педагогов и родителей является развитие интереса ребенка к математике, начиная с дошкольного возраста. Введение математики в занимательной и игровой форме в будущем поможет ребенку легче и быстрее изучить школьную программу по этому предмету.
Математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение развивает память, речь, воображение, эмоции; формирует терпение, усидчивость, творческие способности человека. Развитию математических представлений дошкольников способствует игровая деятельность, особенно дидактические игры. Такие игры требуют от ребенка настойчивости, серьезного отношения к результату, использования активного мыслительного процесса. Дидактические игры способствуют восприятию материала, поэтому дети активно участвуют в познавательном процессе.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ МАТЕМАТИКЕ

1.1 Особенности организации занятий по математике с детьми дошкольного возраста
Дидактическая игра – это многоплановое, сложное педагогическое явление, которое является и игровым методом обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка (А.К. Бондаренко)
Математическое развитие дошкольников – качественные изменения в познавательной сфере детей, происходящие в результате формирования элементарных математических представлений и логических операций, связанных с ними (Т.А. Фалькович, Л.П. Барылкина).
Обучение– целенаправленное, организованное с помощью специальных методов и различных форм, активное учебное взаимодействие взрослого и ребенка (Б.Т. Лихачев).
Обучение как процесс, по мнению Б.Т. Лихачева, представляет собой целенаправленное, организованное с помощью специальных методов и различных форм, активное учебное взаимодействие взрослого и ребенка[18, с. 59]. Процесс обучения имеет четкую структуру, при этом ведущим элементом является цель. Педагогическое действие, взаимодействие всех участников обучения составляет содержание обучения, которое определяется программой воспитания и развития детей. Существенным элементом структуры образовательного процесса являются методы обучения. Процесс обучения также немыслим без такого элемента, как организационные формы.Результаты обучения как конечный компонент процесса предполагают не только усвоение детьми знаний, умений и навыков, но и развитие умственных сил и способностей, формирование отношения к окружающей среде.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абдуллина Н.Н. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами дидактических игр [Электронный ресурс]// Проблемы педагогики. 2016. №5 (16). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-poznavatelnoy-aktivnosti-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-didakticheskih-igr (дата обращения: 13.11.2020).
2. Аванесова В.Н. Дидактическая игра как форма организации обучения в детском саду. М.: Просвещение, 2012. - 176 с.
3. Аванесова В.Н. Дидактические игры // Сенсорное воспитание в детском саду. М.: Наука, 2015. - 212 с.
4. Артемова Л.В. Мир в дидактических играх дошкольников. М.: Просвещение, 2017. – 234с.
5. Афанасьева М.В. Дидактические игры по формированию количественных представлений у дошкольников 4-7 лет. СПб.: Детство-Пресс, 2020. 96 с.
6. Баряева Л.Б., Кондратьева С.Ю. Математика для дошкольников в играх и упражнениях. СПб.: Каро, 2007. - 288 с.
7. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. М.: Просвещение. 2011. - 160 с.
8. Бондаренко А.К. Теория дидактических игр и практика их использования в детском саду. М.: Московский государственный педагогический институт, 2015. - 96 с.
9. Будько Т.С. Теория и методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников: конспект лекций. Брест: Издательство БрГУ, 2006. - 46 с.
10. Веракса Н.С. Формирование единых временно-пространственных представлений // Дошкольное воспитание, 1996. №5. С. 3-13.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА ЗАНЯТИЯХ ПО МАТЕМАТИКЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net