Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №109518 от пользователя Куклачев Дмитрий

Использование дидактических игр при формировании звуко-слогового анализа и синтеза у старших дошкольников с функциональной дислалией

Name: Использование дидактических игр при формировании звуко-слогового анализа и синтеза у старших дошкольников с функциональной дислалией
Price: 750.00 RUB

750 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 45

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗВУКО-СЛОГОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИСЛАЛИЕЙ...........................4
1.1. Онтогенез звукопроизношения у детей в норме 4
1.2. Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников с функциональной дислалией 8
1.3. Особенности формирования звуко-слогового анализа и синтеза у старших дошкольников с функциональной дислалией 12
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИСЛАЛИЕЙ 17
2.1. Принципы и организация логопедического обследования детей старшего дошкольного возраста 17
2.2. Методика обследования звуко-слогового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста 21
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКО-СЛОГОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИСЛАЛИЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 25
3.1. Теоретическое обоснование и принципы коррекционной работы по формированию звуко-слогового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с дислалией 25
3.2. Содержание логопедической работы по коррекции звуко-слогового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с дислалией посредством дидактических игр 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ……………………………….....41
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………….44

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Соответствующее развитие речи у детей старшего дошкольного возраста подразумевает полное овладение звуковой стороной речи, развитый словарный запас и умение правильно строить предложения с грамматической точки зрения. Однако процесс овладения речью может протекать по-разному у разных детей. В некоторых случаях он может быть искаженным, в результате чего наблюдаются различные отклонения в речи, которые нарушают ее положительное развитие и требует коррекционной работы.
Одним из наиболее распространенных речевых нарушений является дислалия. Дислалия проявляется в нарушении звукопроизношения звуков и использования их в речи. При этом наблюдается отсутствие, смещение, замена или искажение звуков в устной речи у ребенка. Важно отметить, что при дислалии нет органического поражения центральной нервной системы и функционирование органов слуха находится в пределах нормы.
Многие авторы (Г. А. Каше, Р. Е. Левина, Н. А. Никашина, Л. Ф. Спирова) отмечали, что нарушения звукопроизношения могут оказывать негативное влияние на усвоение содержательной стороны речи. Однако до настоящего времени эта теория не подтверждалась экспериментальным путем. В настоящее время проблема детей, страдающих дислалией, остается актуальной, поскольку еще недостаточно глубоко изучена, и количество детей с таким речевым нарушением продолжает расти.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ
ФОРМИРОВАНИЯ ЗВУКО-СЛОГОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИСЛАЛИЕЙ

1.1. Онтогенез звукопроизношения у детей в норме

Звукопроизношение ? это процесс производства звуков речи, осуществляемый согласованной работой трех отделов периферического речевого аппарата (дыхательного, голосообразовательного и артикуляционного) при регуляции со стороны центральной нервной системы (центрального речевого аппарата). Правильное звукопроизношение ? это не только чистое выговаривание ребенком каждого звука речи, но и овладение им закономерностями сочетания этих звуков в слогах и словах. [17]
Проблемой становления звукопроизношения у детей дошкольного возраста занимались многие ученые, в том числе М. М. Алексеева, Л. Н. Ефименкова, Т. В. Туманова, Т. Б. Филичева, М. Ф. Фомичева, Г. В. Чиркина и многие другие, которые отмечают, что старший дошкольный возраст наиболее благоприятен для постановки звуков, формирования и развития речи у детей с нарушением звукопроизношения. [23, 19]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Агранович 3. Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.— 48 с. ISBN 5-89814-072-7
2. Ахметзянова А. И Основы логопедии: учебное пособие / Ахметзянова А.И., Болтакова Н.И., Нигматуллина И.А., Корнийченко Т.Ю., Суздальцева Л.Н., Файзрахманова А.Т. – Казань: Казан. ун-т, 2015 – 175 с.
3. Болтакова Н. И. Теоретические основы логопедии. Дислалия: Краткий конспект лекций / Н.И. Болтакова,; Каз.федер.ун-т. –Казань, 2013. –69с.
4. Волкова Л. С. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. —— М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с.
5. Волкова Л. С., Шаховская С. Н. Логопедия: учеб. для студентов педвузов. М., 2008. 703 с.
6. Ворошилова Е. Л. Выявление и диагностика речевых нарушений у обучающихся общеобразовательных организаций: методическое пособие для педагогов по вопросам комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ/ Е.Л. Ворошилова, О.Е. Грибова, Т.В. Кошечкина, А.Ю. Дымкова. – М.: ФГБНУ «ИКП РАО», 2021. – 116 с.
7. Гвоздев, А. Н. Усвоение детьми звуковой стороны русского языка [Текст] / А.Н. Гвоздев – СПб.: Акцидент, 1995 – 64 с.
8. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи. СПб, 2007 324 с.
9. Грибова О. Е. Технология организации логопедического обследования. Методическое пособие. -- М.: Айрис-пресс, 2005. - 96 с.Грибова О.Е. Технология организации логопедического обследования
10. Катаева А. А. Дидактические игры и упражнения [Текст]: учебник / А.А. Катаева, Е.А. Стребелева. – М: Просвещение, 2005. – 191 с.
11. Козловская Л. Н. Конспекты занятий по коррекции дислалии: учебно-методическое пособие /авт.-составитель Л.Н.Козловская. - Ошмяны: Изд-во «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Ошмяны», 2013. - 44 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Использование дидактических игр при формировании звуко-слогового анализа и синтеза у старших дошкольников с функциональной дислалией

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net