Личный кабинет

ДругоеПедагогика

Готовая работа №26504 от пользователя Райкина Екатерина

Использование дидактических игр в развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста

Name: Использование дидактических игр в развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста
Price: 620.00 RUB

620 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 41

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Оглавление
Введение…………………………………………………………………………………. стр.3
Глава I. Теоретико-методические основы использования дидактических игр в развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста.
1.1. Проблема развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста в современной педагогической теории……………………………………………… стр.5
1.2. Педагогические условия развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………….. стр.10
1.3. Значение дидактической игры в формировании познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………….. стр.12
Вывод по Главе I …………………………………………………………………………. стр.14
Глава II. Опытно – экспериментальная работа по использованию дидактических игр в развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста.
2.1. Диагностика использования дидактических игр в развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста………………………………………………….. стр.15
2.2. Формирование познавательной активности детей дошкольного возраста в дидактической игре………………………………………………………………………. стр. 29 2.3. Анализ результатов исследования использования дидактических игр в развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста………………….. стр.23
Вывод по Главе II ………………………………………………………………………. стр.34
Заключение………………………………………………………………………………. стр.34
Список используемой литературы……………………………………………………... стр.35
Приложение………………………………………………………………………………. стр.37

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Проблема формирования познавательного интереса детей дошкольного возраста уже на протяжении нескольких десятилетий занимает важное пространство в психолого-педагогических исследовательских работах. Особенно актуально решение данной проблемы направлено на формирование детей дошкольного возраста, их подготовки к обучению в школе. Современная жизнь требует от будущего ученика ориентации в постоянно изменяющемся окружающем мире.
В дошкольном образовании постоянно идет поиск новых технологий воспитания и обучения, целью которых является создание условий для активизации познавательной деятельности, развития потребности в самостоятельном познании окружающей действительности, устойчивого познавательного отношения к миру.
Познавательный интерес определяет себя как активная познавательная направленность, связанная с положительным эмоционально окрашенным отношением к изучению предмета, с радостью познания, с преодолением трудностей, с созданием успеха, с самовыражением и утверждением развивающейся личности.
Формирование и развитие познавательных интересов является главной проблемой изучения личности детей старшего дошкольного возраста. Этим вопросом занимались отечественные педагоги и специалисты по психологии: Н.И. Воронской, Н.Н. Вербовой., А.К. Дусовицкого, Е.К. Кайдаша, А.Н. Ковалева, В.И. Лозовой, А.К. Марковой, Т.А. Матиса, А.Б. Орлова, В.А. Репкина, Ф.К. Савиной, М.Н. Скаткина, Ш. А. Амонашвили, Б. Г. Ананьева, И. И. Бецкой, Н. А. Добролюбова, А. Г. Корф, А. С. Макаренко, Н. Г.Морозова, В. Н. Мясинцева, Н. И. Новикова, В. Ф. Одоевского, С. Л. Рубинштейна, К. Д. Ушинского, Н. Г. Чернышевского, С. Т. Шацкого, Г. И. Щукина, Ф. И. Янковича и многих других.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава I. Теоретико-методические основы использования дидактических игр в развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста.

1.1. Проблема развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста в современной педагогической теории.
На сегодняшний день нашему современному обществу нужен человек не только потребляющий знания, но и умеющий их добывать. Нестандартные ситуации нашего времени требуют от нас широты интереса. Интерес - это реальная причина действий, ощущаемая человеком как особо важная. Он является одним из постоянных сильнодействующих мотивов деятельности. Его можно определить, как положительное оценочное отношение субъекта к его деятельности.
Интерес – это «сплав» многих психических процессов, образующих особый тонус деятельности, особые состояния личности.
Интерес играет в педагогическом процессе главную роль.
И. В. Метельский определяет интерес следующим образом: «Интерес – это активная познавательная направленность, связанная с положительным эмоционально окрашенным отношением к изучению предмета с радостью познания, преодолению трудностей, созданием успеха, с самовыражением и утверждением развивающейся личности». Большинство психологов относят интерес к категории направленностей, то есть к стремлениям личности к объекту или деятельности.
Проблема интереса к учению в истории русской педагогической мысли и в практике обучения обозначилась постепенно под влиянием определенных требований жизни.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Амонашвили, Ш. А. Личностно-гуманистическая основа педагогического процесса / Ш. А. Амонашвили. - Минск: Университет, 1990. - 559 с.
2. Аванесова, В. Н. Дидактическая игра как форма организации обучения в детском саду / под ред. Н. Н. Поддъякова. - М.: Просвещение, 1972. - 176 с.
3. Антонова, Г. П. Познавательная деятельность детей 6-7 лет [Текст] / Г. П. Антонова. – Мысль, 1991 – 124 с.
4. Байкова, Л. А. Технология игровой деятельности: учебное пособие / Л. А. Байкова и [др.]. - Рязань: Издательство РГПУ, 1994. - 120 с.
5. Э.А. Баранова, Диагностика познавательного интереса, С.-Петербург, 2005г.
6. Болотина, Л. Р. Дошкольная педагогика / Л. Р. Болотина, Т. С. Комарова. - М.: Академия, 1997. - 216 с.
7. Бондаренко, А. К. Дидактические игры в детском саду: пособие для воспитателей детского сада / А. К. Бондаренко. - М.: Просвещение,1991. - 160 с.
8. Венгер, Л. А. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста / Л. А. Венгер, О. М. Дъяченко. - М.: Просвещение, 1989. - 176 с.
9. Гришкова, Г. Н. Развитие познавательного интереса в игровой деятельности / Г. Н. Гришкова, И. Б. Юсубова // Начальная школа. - 2004 - № 11. - С. 41 - 45.
10. Губанова, Н. Игровая деятельность в детском саду: программа и методические рекомендации / Губанова Н. - М.: Мозаика-Синтез, 2006. - 105 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Использование дидактических игр в развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net