Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №147274 от пользователя Успенская Ирина

Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе (на примере обучения детей с задержкой психического развития)

Name: Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе (на примере обучения детей с задержкой психического развития)
Price: 1550.00 RUB

1 550 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 62

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ С ЗПР 6
1.1. Понятие и место информационно-коммуникативных технологий в системе образования 6
1.2. Особенности обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (на примере задержки психического развития) 11
1.3. Роль информационно-коммуникативных технологий при обучении детей с ЗПР в техникуме 19
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 25
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВНЕДРЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ЗПР ПО ПРОФЕССИИ «ПОВАР» 26
2.1. Реализация авторской методики обучения студентов с ОВЗ, обучающихся по профессии «Повар» с использованием информационно-коммуникационных технологий 26
2.2. Результаты внедрения информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения студентов с ЗПР по профессии «Повар» 40
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 54

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Современный этап развития общества характеризуется повсеместной цифровизацией, активно проникающей во все сферы жизни, включая образование. Для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) информационно-коммуникационные технологии (далее - ИКТ) становятся не просто инструментом, а эффективным средством обучения и развития. Они способствуют активизации познавательной деятельности, развитию восприятия и мотивации, а также помогают предотвратить утомление, что особенно важно при работе с учащимися с интеллектуальными нарушениями, позволяет повысить эффективность обучения.
Применение ИКТ в инклюзивном образовании является не только современным трендом, но и законодательно закрепленной необходимостью. Нормативно-правовые документы подчеркивают, что электронное обучение и дистанционные технологии для лиц с ОВЗ должны обеспечивать передачу информации в доступных формах, а информационно-образовательная среда — учитывать состояние их здоровья и особые образовательные потребности. Это означает, что использование ИКТ должно быть безопасным, здоровьесберегающим и строго адаптированным под специфику данной категории обучающихся.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ С ЗПР

1.1. Понятие и место информационно-коммуникативных технологий в системе образования

В современной педагогической науке и практике понятие «информационно-коммуникационные технологии» (ИКТ) трактуется широко. Определением сущности ИКТ и их роли в образовании в своих работах занимались многие отечественные ученые, такие как Ю.В. Карякин, В.П. Кулагин, С.В. Панюкова, И.Б. Роберт, Э.М. Фаустова, В.Б. Юрасов и многие др.
Анализ литературы показал, что понятие «информационно-коммуникационные технологии» (ИКТ) имеет множество определений.
В толковом словаре по информационному обществу и новой экономике приводится следующее толкование: «ИКТ – это совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах её пользователей» [34].
По мнению Е.И. Апольских, В.Н. Подковыровой, Д.П. Тевса, М.В. Афониной: «ИКТ – это большой спектр цифровых технологий, используемых для создания, передачи и распространения информации и оказания услуг: компьютерное оборудование, программное обеспечение, телефонные линии, сотовая связь, электронная почта, сотовые и спутниковые технологии, сети беспроводной и кабельной связи, мультимедийные средства, а также Интернет» [33].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Альбов, А. С. Использование информационных технологий в коррекционной работе с детьми с интеллектуальной недостаточностью / А. С. Альбов // Современные проблемы умственной отсталости : Сборник статей по материалам Международной конференции, посвящённой 100-летию со дня рождения Веры Георгиевны Петровой, Москва, 30 сентября – 01 2021 года / Сост.: И.М. Яковлева, О.В. Титов. – Москва: Московский городской педагогический университет, 2023. – С. 40-44. – EDN BHKJJW.
2. Асанова, Ф.Б. Использование информационно-коммуникационных технологий с целью развития креативных способностей учеников на уроках технологий / Ф.Б. Асанова // ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет». – Симферополь. – 2018. – C. 284-288.
3. Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития : учеб. пособие. – М.: Издательство НЦ ЭНАС, 2001.- 136 с.
4. Выготский, Л.С. Вопросы детской психологии. - СПб.: Союз, 1997. - 224 с.
5. Гетьман, Ж. Ю. Возможности информационно-коммуникационных технологий для социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / Ж. Ю. Гетьман, А. В. Извекова // Специальное образование XXI века : Материалы международного научного форума, Санкт-Петербург, 20–21 апреля 2022 года. – Санкт-Петербург: Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2022. – С. 77-79. – EDN AWRCSM.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе (на примере обучения детей с задержкой психического развития)

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net