Использование копинг-стратегий курсантами образовательных учреждений МВД России с разной выраженностью эмоционального интеллекта

Введение…………………………………………………………………........
1 Современные направления изучения использования копинг-стратегий курсантами образовательных учреждений МВД России с разной выраженностью эмоционального интеллекта……………………………. 6
1.1 Сущность и содержание понятия «копинг-стратегии» в отечественной и зарубежной психологии…………………..…... 6
1.2 Теоретические подходы к изучению эмоционального интеллекта в психологии……………………………………………. 18
1.3 Особенности проявления эмоционального интеллекта у курсантов образовательных учреждений МВД России…………………………………… ………………………….. 30
Вывод по главе 1…………………………………………………………….. 36
2 Эмпирическое изучение использования копинг-стратегий курсантами образовательных учреждений МВД России с разной выраженностью эмоционального интеллекта ………………………..….. 37
2.1 Организация и методы исследования …………………………. 37
2.2 Анализ и обработка результатов сследования ………….…… 40
Вывод по главе 2…………………………………………………………… 53
Заключение………………………………………………………………….. 54

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность нашего исследования примечательна тем, что выявление специфики эмоционального интеллекта позволяет объяснять и предсказывать успешность использования копинг-стратегий курсантов образовательных учреждений МВД России, воздействовать на результативность учебно-служебной деятельности, а будущем выполнение профессиональной деятельности.
Профессиональная деятельность сотрудников МВД имеет ряд отличительных характеристик, а именно повышенный уровень психических и физических возможностей, эмоциональная устойчивость, приспособление к постоянно изменяющимся условиям среды, ненормированный рабочий день, все это способствует увеличению стресса. Поэтому, курсантам следует формировать профессионально важные качества в процессе учебно-служебной деятельности, а также развивать индивидуальные характеристики.
Среди индивидуальных характеристик, эмоциональный интеллект дифференцируют, как наиболее важное качество. Это связано с тем, что он способствует возможности проанализировать чувства окружающих, собственные эмоции, координировать свои эмоцияии, а также с возможностью предсказывать результативность в различных видах деятельности.
Проблема изучения эмоционального интеллекта находит свой интерес в трудах отечественных и зарубежных ученых (И.Н. Адреева, Д. Гоулман, Л.Д. Камышникова, Д. Карузо, Д.В. Люсин, Дж. Мэйер, П. Сэловей, Е.А. Сергиенко, Е.В. Сидоренко и другие).
На данный момент высокое значение уделяют исследованиям связи копинг-стратегий с эмоциональным состоянием личности, ее успешностью в социальной, служебной и профессиональной сферах, а также с индивидуальными личностными особенностями.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Современные направления изучения использования копинг-стратегий курсантами образовательных учреждений МВД России с разной выраженностью эмоционального интеллекта
1.1 Сущность и содержание понятия «копинг-стратегии» в отечественной и зарубежной психологии

В современных исследованиях термину «адаптивное поведение» соответствуют такие понятия, как «адаптация», «преодоление», «выживание», «психологическая адаптация», «приспособление». В зарубежной психологии в том же значении используется термин «копинг», происходящий от английского слова «преодоление».
Теоретический анализ трудов Л. И. Дементия, К. И. Корнева, И. В. Шагаровой об изучении «копинга» (от англ. «to cope» – справляться, совладать) предоставил возможность выяснить то, что данным термином заинтересовались в середине прошлого века. Таким образом, основоположниками данной теории выступают такие ученые, как Р. Лазарус и С. Фолкман, но кому принадлежит интерпретация термина неизвестно до сегодняшнего времени [13, с. 45].
Копинг – это процесс преодоления трудностей, стрессов, проблем и вызовов в жизни, включающий аспекты адаптации, преодоления, выбора стратегий поведения, ресурсов и личной компетентности. Основная цель – помочь справиться с трудностями и стрессами, с которыми вы сталкиваетесь, и преодолеть их без ущерба для здоровья и благополучия [28 с. 77].
Исследования в области копинга показывают, что способность справляться с трудностями и стрессом может быть врожденной или приобретенной в результате обучения и опыта. Существует множество стратегий преодоления, включая решение проблем, планирование, психологическое преодоление и поиск поддержки. Важно отметить, что эффективность стратегий преодоления зависит от конкретной ситуации, личных особенностей и ресурсов человека.
Понимание и эффективное использование стратегий совладания играет важную роль в психологии и психотерапии. Помощь профессионалов, таких как психологи или психотерапевты, может помочь людям научиться эффективным стратегиям совладания и улучшить их психическое здоровье и качество жизни. Изучение копинга и развитие копинг-навыков – важная задача науки и практики.

Весь текст будет доступен после покупки

-

Весь текст будет доступен после покупки