Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №136031 от пользователя Жуковский Роман

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КВЕСТ-ИГР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

Name: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КВЕСТ-ИГР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДОШКОЛЬНИКАМИ
Price: 600.00 RUB

600 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 35

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………..3
ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КВЕСТ-ИГР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………...
1.1. Особенности организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста………………………………………………….6
1.2. Структура и особенности проведения квест-игр с детьми дошкольного возраста………………………………………………….9
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ВНЕДРЕНИЮ КВЕСТ-ИГР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………………………
2.1. Обоснование проекта по организации квест-игры, направленной на формирование знаний о дорожных знакаху детей старшего дошкольного возраста………………………………………………...19
2.2. Создание и проведение квест-игры «В поисках дорожных знаков» с детьми старшего дошкольного возраста…………………………….27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………….32
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..34

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Наше время показывает, что заинтересовать современных детей в изучение нового материала очень сложно. И для того, чтобы дети были активными участниками образовательного процесса, ученые и педагоги разрабатывают новые формы и средства для организации образовательной деятельности с дошкольниками.
Основная задача педагогов - выбрать и определить методы, приемы, формы организации работы с детьми, которые наилучшим образом соответствуют поставленным целям и задачам развития личности детей. Большим успехом пользуются интерактивные формы. Они помогают педагогу увлечь воспитанников интересным делом, мотивировать их на активное участие, достижение результатов и коллективную работу.
Одной из эффективных интерактивных форм считается квест-игра. Квест - это игровая технология, которая имеет четко поставленные дидактические задания, цели, правила и сценарий. В переводе с английского «квест» переводится как «поиск». Опираясь на труды Льва Семеновича Выготского, в особенности на его труды о «зонах ближайшего развития» можно сделать выводы, что квест-игра является одной из успешных форм организации образовательной деятельности дошкольников. Это игровая форма взаимодействия педагога и детей, которая способствует формированию или закреплению необходимых знаний, умений и навыков.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЙ ТЕХНОЛОГИЙ КВЕСТ-ИГР В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Особенности организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста

По ФГОС ДО основными принципами дошкольного образования являются:
• Полноценное проживание ребёнком всех этапов дошкольного детства, амплификация (обогащения) детского развития.
• Содействие и сотрудничество детей и взрослых в процессе развития детей иих взаимодействия с людьми, культурой и окружающим миром.
• Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
• Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности.
• Учёт этнокультурной и социальной ситуации развития детей.
• Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка.
• Поддержка инициативы, активности и способностей детей в разных видахдеятельности, помощь ребенку в самоутверждении и самовыражении.
• Возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий,требований, методов возрасту и особенностям развития детей), обучение ихв специфически детских видах деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Андюсев Б.Е. Кейс-метод, как инструмент формирования компетентности // директор школы - №4, 2010 – с. 61-69
2. Давиденко В. Чем "кейс" отличается от чемоданчика? «Обучение за рубежом» №7, 2000.
3. Дистервег А. Избранные педагогические сочинения. — М.: Учпедгиз, 1956.
4. Дистервег А.Руководство для немецких учителей. — М.: Книгоиздательство К. И. Тихомирова, 1913.
5. Иванова Н. В. Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе. //Начальная школа.-2004.-№ 2.-с. 96—101.
6. Коменский, Я. А. Великая дидактика: с иллюстративным очерком жизни и деятельности Коменского и указателем имён и вещей / Я. А. Коменский; латинский текст с русским переводом Андрея Адольфа и Сергея Любомудрова. – Москва : Издание книжного магазина К. И. Тихомирова, 1896 – XLVIII, 596 с.
7. Коменский, Я. А. Дидактические принципы : (отрывки из «Великой дидактики»)/ Я. А. Коменский ; вступительная статья А. А. Красновского. – Москва : Государственноеучебно-педагогическое издательство НАРКОМПРОСА РСФСР, 1940.
8. Левина Т.Ф. Метод проектов в лицейском образовании. / Развитие интеллектуальной активности.
9. Леонтьев A.M. Избранные психологические произведения: В 2 т. - М.: Педагогика, 1983.
10. Маргвелашвили Е. О месте "кейса" в российской бизнес-школе // "Обучение за рубежом" №10, 2000.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КВЕСТ-ИГР В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДОШКОЛЬНИКАМИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net