содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ СЧЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. Проблема развития логического мышления у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе 6
1.2. Роль логических приёмов мышления в процессе овладения счётной деятельностью детьми дошкольного возраста 14
1.3. Особенности формирования счетной деятельности у детей 4-5 лет 20
1.4. Условия формирования счетной деятельности с использованием логических приемов мышления у детей 4-5 лет 29
ГЛАВА 2. ОПЫТНО ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ СЧЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЛОГИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ 36
2.1. Определите начального уровня сформированности счетной деятельности у детей 4 - 5 лет 36
2.2. Реализация условий формирования счетной деятельности с использованием логических приемов мышления в непосредственно образовательной деятельности у детей 4-5 лет 45
2.3. Повторная диагностика по выявлению уровня сформированности счетной деятельности с использованием логических приемов мышления в непосредственно образовательной деятельности у детей 4-5 лет 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 62
ГЛАВА 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ СЧЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. Проблема развития логического мышления у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе 6
1.2. Роль логических приёмов мышления в процессе овладения счётной деятельностью детьми дошкольного возраста 14
1.3. Особенности формирования счетной деятельности у детей 4-5 лет 20
1.4. Условия формирования счетной деятельности с использованием логических приемов мышления у детей 4-5 лет 29
ГЛАВА 2. ОПЫТНО ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ СЧЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЛОГИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ 36
2.1. Определите начального уровня сформированности счетной деятельности у детей 4 - 5 лет 36
2.2. Реализация условий формирования счетной деятельности с использованием логических приемов мышления в непосредственно образовательной деятельности у детей 4-5 лет 45
2.3. Повторная диагностика по выявлению уровня сформированности счетной деятельности с использованием логических приемов мышления в непосредственно образовательной деятельности у детей 4-5 лет 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 62
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст