Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №94720 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН КОНСТРУКТОРА LEARNINGAPPS.ORG КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

950 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………….…….........................3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ИГРЫ
1.1 Понятие и сущность развития логической мышления в отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературе……………………………...………………………………...……….5
1.2 Интерактивная игра как средство развития логического мышления детей дошкольного возраста…………….…………………..………………………….8
1.3 Технология LearningApps.org как разновидность интерактивных игр для развития логического мышления дошкольников……………………………..11
Выводы по первой главе……………………..…………………..………………...14

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ЛОГИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ИГРЫ
2.1. Выявление исходного уровня развития логического мышление у детей 5-6 лет дошкольного возраста………………………………………………………………………...........25
2.2.рСодержание работы с детьми по развитии логической мышлении интерактивной игры..……...................................................................................................................31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………......
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА…………....................................................

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования представляют современного дошкольника в роли активной творческой личности. Развитие логического мышления в современный век компьютерных информационных технологий, приобретает большое значение. Навыки и умения, которые приобретены в дошкольный период, служат фундаментом для получения знаний и развития способностей в школе. И важнейшим среди этих навыков является навык логического мышления, способность «действовать в уме». Ребенку, который не овладел приемами логического мышления, сложнее будет даваться учеба: решение задач, выполнение упражнений потребуют больших затрат времени и сил. Овладев логическими операциями, ребенок станет более внимательным, научится мыслить ясно и четко, сумеет в нужный момент сконцентрироваться на сути проблемы.
Мышление – это совокупность умственных процессов, которые лежат в основе познания мира. Научным языком, это такой психический процесс, который создает суждения и умозаключения путём синтеза и анализа понятий. Мышление отвечает за то, чтобы человек понимал, что окружает его, а также выстраивал логические связи между объектами.
Понятие «мышление» включает в себя понятие «логическое мышление», и они относятся друг к другу как род к виду.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ИГРЫ

1.1.Понятие и сущность развития логической мышление у детей дошкольного возраста
Мышление является высшим познавательным процессом. Оно представляет собой форму творческого отражения человеком действительности, которая порождает такой результат, которого в самой действительности, или у субъекта на данный момент времени, не существует. Отличие мышления всегда связано с активным изменением условий, в которых человек находится в отличие от остальных психологических процессов познания. В процессе мышления производится целенаправленное и целесообразное преобразование действительности.
По мнению А.В. Запорожца«мышление – индивидуальный психологический процесс, который привел человечество к современному уровню цивилизации» [1, c. 237].
Мышление также можно понимать как получение новых знаний, творческое преобразование имеющихся представлений. В ходе нашего исследования мы рассмотрели разные точки зрения педагогов и психологов на понятие мышление. Попытка целостного представления мышления как психического процесса впервые была предпринята Выготским Л.С., который считал что мышление «участие всего нашего прежнего опыта в разрешении текущей задачей» [2, с.352 ].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Запорожец А.В. Психология действия. - М. - Воронеж, 2000. – 232 с.
2. Выготский Л. С. Мышление и речь. - М.: Лабиринт, 1999 - 352 с.
3. Жесткова Е.А. Веб-квесты в профессиональной ориентации выпускников детских садов / Е.А. Жесткова, В.В. Казакова // Современные наукоемкие технологии. 2015. № 6. С.70-72.
4. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 17 октября 2013г. № 1155. - 35 c.
5. https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452878-ispolzovanie-internet-servisa-learningappsorg
6. Чистякова Г.Д. Развитие саморегуляции понимания в школьном возрасте // Вопросы психологии.- М.: Просвещение, №4.- 1988, 26 с.
7. https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/10/09/ispolzovanie-interaktivnyh-igrovyh-tehnologiy
8. Немов Р.С. Психология: учебник для студентов высших педагогических учебных заведений: 5-е изд. - М.: ВЛАДОС- 687 с.
9. Петровский А.В. Психология: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. - М.: Академия, 1998. - 512с.
10. Зеньковский В.В. Психология детства.-М.: Академия, 1996. - 346 с.
Интеллектуальное развитие дошкольников / Под ред. Л.Г. Нисканен.- М., 2002.- 67 с
11. Коломинский Я. П., Панько Е. А., Игумнов С. А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и коррекция.- СПб.: Питер, 2004.- 106 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных