Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №90834 от пользователя Смолина Инга

Использование песен как средства обучения лексике на уроках английского языка в школе

Name: Использование песен как средства обучения лексике на уроках английского языка в школе
Price: 1320.00 RUB

1 320 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 60

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования лексических навыков на уроках английского языка в основной школе 7
1.1. Определение лексического навыка и содержание обучения лексике в 6 классе 7
1.2. Этапы обучения лексике на уроках английского языка в 6 классе 12
1.3. Роль песенного материала для обучения лексике в 6 классе 23
Выводы по 1 главе 28
ГЛАВА 2. Методические основы формирования лексических навыков у учащихся на уроках английского языка в 6 классе 29
2.1. Организация пробного обучения лексике в 6 классе на основе песенного материала на примере УМК Ваулина Ю.Е, Дули Д., Подоляко О.Е., Английский язык 6 класс 29
2.2. Разработка серии упражнений на обучение лексике в 6 классе на основе песенного материала 33
2.3. Интерпретация результатов пробного обучения лексике в 6 классе на основе песенного материала 39
Формирующий этап: 43
Контролирующий этап: 48
Выводы по 2 главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 59

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Данная выпускная квалификационная работа посвящена одной из актуальных проблем современной методики преподавания иностранных языков – развитию лексических навыков у учащихся 6 классов основной общеобразовательной школы.
Основная цель обучения иностранным языкам в основной общеобразовательной школе это формирование и развитие иноязычной коммуникативной компетенции, уровень сформированности которой напрямую зависит от развития лексических навыков, так как лексика является одним из основных аспектов, развивающих навыки речевого общения. Часто лексику называют строительным материалом речи, без которого невозможно передать и воспринять информацию. В связи с чем в образовательных учреждениях важнейшее внимание уделяется работе над лексической стороной речи, а именно формированию и развитию лексических навыков. Одним из приемов развития лексических навыков у учащихся основной школы является использование песенных материалов на уроках английского языка. Работа с подобным аутентичным материалом вызывает интерес, повышает мотивацию, активизирует деятельность учащихся, и во многих случаях облегчает запоминание нового материала. Песни способствуют формированию произносительных навыков учащихся, развивают творческие способности школьников. На наш взгляд, использование подобных материалов на уроках английского языка способствует формированию и развитию лексических навыков учащихся 6 классов.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования лексических навыков на уроках английского языка в основной школе
1.1. Определение лексического навыка и содержание обучения лексике в 6 классе
Лексический запас является неотъемлемой частью любого человеческого общения, он напрямую связан с фонетикой и грамматикой. Лексика является важнейшим компонентом общения, так как на ранних этапах обучения можно общаться, используя отдельно взятые слова. За время обучения в средней общеобразовательной школе учащиеся должны усвоить значение и формы лексических единиц и уметь употреблять их как в устном, так и в письменном выражении. На наш взгляд, успешное формирование лексических навыков у учащихся средних классов общеобразовательной школы может происходить через серию упражнений посредством игровых приемов на английском языке.
Рассмотрим следующие определения отечественных методистов, что такое лексический навык.
Е.И. Пассов считает «лексический навык есть синтезированное действие по выбору лексической единицы адекватно замыслу и ее правильному сочетанию с другими, совершаемое в навыковых параметрах, обеспечивающее ситуативное использование данной лексической единицы и служащее одним из условий речевой деятельности» [Пассов, 1989, c.132].
Лексический навык – это автоматизированное действие по выбору лексической единицы адекватно замыслу и в соответствии с нормами сочетания с другими единицами в продуктивной речи, а также автоматизированное восприятие и ассоциирование со знанием в рецептивной речи [Азимов, 2009, с.121].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов. — СПб: Златоуст, 1999.- 446 с.
2. Астахова А. Г. Использование аутентичных материалов при обучении английскому языку // Студенческий форум: электрон. научн. журн. 2017. № 9(9). — 15–19 с.
3. Бим И.Л., Теория и практика обучения иностранному языку в средней школе. Москва: Просвещение, 1988, 255 с.
4. Бредихина, И. А. Методика преподавания иностранных языков: Обучение основным видам речевой деятельности: учеб. пособие / И. А. Бредихина; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. — Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2018.— 104 с.
5. Ваулина Е.Ю., Дж. Джули, Подоляко О.Е., В.Эванс. Английский язык, 6 класс. – 2 –е изд.- Москва: Просвещение, 2008.— 136 с.
6. Веренинова Ж. Б. Роль песни при обучении английскому произношению // Иностранные языки в школе. 1998. № 6.– 70 с.
7. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика. М.: Академия, 2006.— 336 с.
8. Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам.— Москва, 2000.- 336 c.
9. Гез Н. И. Типология упражнений и организация обучения аудированию в школе с преподаванием ряда предметов на иностранном языке //ИЯШ.— 1985.— № 6.— С. 18.
10. Губина И. П. Песня как эффективное средство обучения иностранному языку (английскому) на этапе среднего профессионального образования // Педагогика высшей школы. 2017. № 4. 15 с.
11. Гебель С. Ф. Использование песни на уроке иностранного языка. // Иностранные языки в школе. – 2009. – №5. –30 с.
12. Дехерт И.А. Обучение аудированию при опоре на говорение и чтение в 4-7 классах средней школы. Москва, 1984. – 60 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Использование песен как средства обучения лексике на уроках английского языка в школе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net