Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №37405 от пользователя Глотова Наталья

Использование видеоматериалов для обучения аудированию на уроках английского языка в 11 классе (УМК «Starlight)

Name: Использование видеоматериалов для обучения аудированию на уроках английского языка в 11 классе (УМК «Starlight)
Price: 1190.00 RUB

1 190 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 54

Год написания: 2023

Глотова Наталья

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..……………3
ГЛАВА I. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ……………………………………………………...…………5
1.1. Виды видеоматериалов и их применение при обучении говорению ……………………………….………………………………………….……...…12
1.2. Преимущества и особенности использования видеоматериалов для обучения аудированию на уроках АЯ………………………………….………19
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ………………………………………….........27
ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ НА УРОКАХ АЯ В 11 КЛАССЕ……………………………………………………29
2.1Анализ УМК АЯ для 11 класса «Starlight» …………………………….…29
2.2. Фрагмент урока с применением видеоматериалов на основе УМК «Starlight» в 11классе……………………………………………………………35
2.3. Методические рекомендации по использованию видеоматериалов на старшем этапе обучения ИЯ…………………………………………………….41
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ………………………………………….…... 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….46
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК …………………….……………………48
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………..………………………...51

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Основную трудность при овладении иностранным языком представляет выработка навыков и умений аудирования и говорения. Аудирование один из самых сложных видов речевой деятельности. В тандеме они образуют один акт устного общения. Аудирование является вторичным в процессе коммуникации, оно сопровождает говорение и синхронно ему. Развитие навыков аудирования как вида речевой деятельности является одной из самостоятельных задач обучения иностранному языку.
Актуальность данного исследования обусловлена тем фактом, что вопросы использования видеоматериалов в процессе обучения аудированию в старшей школе недостаточно полно изучены и требуют более пристального внимания и методической разработки.
Согласно некоторым проведенным исследованиям, даже люди, достаточно свободно владеющие иностранным языком, испытывают затруднения при слушании естественной речи носителей языка. Данные психологии также свидетельствуют, что восприятие и понимание звучащей речи являются весьма сложной психической деятельностью.
Таким образом, аудирование является одним из самых сложных видов речевой деятельности и, по мнению многих методистов, должно быть развито лучше других умений.
Анализ отечественной и зарубежной методической литературы выявили большой потенциал привлечения видеоматериалов в качестве средства обучения аудированию.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава I. Использование видеоматериалов для обучения аудированию
Английский язык сегодня наделен статусом международного языка. Он является неотъемлемой частью нашей жизни, культуры, экономики. Практическое овладение английским языком стало потребностью каждого образованного человека в связи с предъявляемыми к нему требованиями общества.
Целью обучения любому иностранному языку, в том числе английскому, является формирование коммуникативной компетенции. Овладеть коммуникативной компетенцией, не находясь в стране изучаемого языка, задача достаточно сложная. Для решения данной задачи большое значение имеет аудирование. Научить обучающихся понимать звучащую речь - одна из важнейших целей обучения иностранным языкам в коммуникативной методике.
«Аудирование – это процесс восприятия звучащей речи, помимо слушания (как акустическое восприятие звукоряда), предполагающий еще слышание, понимание и интерпретацию воспринимаемой на слух информации».
Аудирование является одним из сложных видов речевой деятельности. Аудирование напрямую связано с говорением. Вместе они образуют одно целое для развития навыков устного общения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Верисокин Ю. И. Видеофильм как средство повышения мотивации школьников при обучении иностранному языку // Иностранные языки в школе. - 2003. - № 5. – С.75-79
2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам, - М., 2000.
3. Исламова, Э. М. Использование видео с целью аудирования при обучении английскому языку / Э. М. Исламова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 2 (344). — С. 184-185.
4. Комаров Ю.А. Использование видео в процессе обучения иностранному языку в средней школе. // Методики обучения иностранным языкам в школе/ Отв. ред. М.К. Колкова. - Спб.: КАРО, 2006. - С. 188-203. (Комаров: 2006, 188)
5. Ковалева М. Б. Использование кинодискурса для формирования социокультурной компетенции при обучении иностранному языку. //Иностранные языки в школе. – 2013. - №3. – С. 29-31.
6. Маслыко Е. А. Настольная книга преподавателя иностранного языка. - 1996. С. 240-290.
7. Мятова М. И. Использование видеофильмов при обучении иностранному языку в средней школе. // Иностранные языки в школе. - 2006. - №4. – С. 31.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Использование видеоматериалов для обучения аудированию на уроках английского языка в 11 классе (УМК «Starlight)

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net