ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ У ЮНЫХ ИГРОКОВ В НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС

Введение………………………………………………………………………… 7
1 Теоретические аспекты формирования технической подготовкидетей, занимающихся настольным теннисом ………………………………………..
10
1.1 Анатомо-физиологические особенности младших подростков ...…… 10
1.2 Характеристика двигательной деятельности и технических приемов в настольном теннисе на этапе спортивной специализации………………
16
1.3 Особенности технической подготовки юных спортсменов, специализирующихся в настольном теннисе………………………………
22
2 Экспериментальное исследование технической подготовки детей групп спортивной специализации, занимающихся настольным теннисом...……...
29
2.1 Организация, материалы и методы исследования…………………….. 29
2.2 Содержание и направленность тренировочных занятий с детьми10–12 лет, занимающихся настольным теннисом…………………………
35
2.3 Обоснование эффективности технической подготовки юных игроков в настольный теннис………………………………………………
42
Заключение ………….…………………………………………..……………... 48
Список использованных источников ……………………………………….... 51
Приложение «Примерный комплекс упражнений для формирования технической подготовки юных теннисистов 10–12 лет» 56

Весь текст будет доступен после покупки

Рост спортивных достижений, в свою очередь, зависит от эффективности системы многолетней подготовки юных спортсменов, которую можно определить как рационально организованный процесс обучения, воспитания и тренировки. Эффективная система подготовки наэтапе спортивной специализации, главной задачей которого является овладение основами рациональной спортивной техники, во многом определяет успех спортивной подготовки. При этом управление спортивной подготовкой юных спортсменов возможно только при научно обоснованных рекомендациях по общим и частным вопросам.
Разработка научно обоснованной технологии подготовки юных игроков в настольный теннис требует новых подходов к выбору средств и методов подготовки. В таком случае перспективным представляется методический подход к построению спортивной тренировки с использованием новых элементов упражнений и игр. Это предусматривает функционирование системы подготовки и системы контроля, позволяющей постоянно оценивать эффективность тренировки. Возможности подготовки в современном настольном теннисе чрезвычайно большие, и внедрение такого подхода может существенно повысить уровень подготовленности игроков в настольный теннис.
Актуальность исследования обусловлена противоречием между необходимостью использования разнообразных средств и методов, способствующих повышению технической подготовки теннисистов и недостаточной разработкой современного программно-методического обеспечения для решения этой задачи.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Теоретические аспекты формирования технической подготовки
детей, занимающихся настольным теннисом

1.1 Анатомо-физиологическиеособенности
младших подростков

Младший подростковый возраст дает большие возможности в плане совершенствования физических качеств, так как в этом возрасте происходит изменение многих систем организма. Тем самым дети этого возрастного периода хорошо усваивают двигательные движения, движения на координацию в таком возрасте разучиванию поддаются труднее, но если ребенок справляется с поставленными задачами или стремится выполнить поставленную перед собой задачу, то в дальнейшем развитии координационных способностей и вообще двигательных упражнений не будет трудностей [5].
Младший подростковый возраст в значительной степени располагает для формирования и развития практически всех физических качеств, реализуемых в двигательной активности. Тренеру нужны глубокие познания в области анатомии, физиологии и психологии ребенка, для того, чтобы профессионально и правильно выстроить работу с данной категорией занимающихся [16; 27].
На этапе спортивной специализации должны быть приняты во внимание анатомо-физиологические особенности данного возраста. Тренер должен обязательно знать и учитывать особенности младшего школьного возраста, так как все возрастные периоды имеют свои отличительные характеристики, которые напрямую связаны с двигательной активностью[14; 29].
Тренеру, работающему с категорией детей младшего подросткового возраста, необходимо хорошо знать их анатомо-физиологические и психологические особенности. Организм подростка отличается от организма взрослого человека. В зависимости от возраста, организм человека отличается присущим этому возрасту индивидуальным особенностям, эти процессы влияют на физическую и умственную деятельность организма ребенка. Юные спортсмены своим физическим развитием отличаются от физического развития детей среднего и, в особенности, старшего школьного возраста.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Барчуков, И. Б. Теория и методика физического воспитания и спорта : учебник / И. Б. Барчуков. – Москва :Кронус, 2011. – 247с. – ISBN 978-5-406-05216-7. – Текст : непосредственный.
2. Барчукова, Г. В. Настольный теннис : примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ / Г. В. Барчукова, В. А. Воробьев, О. В. Матыцин. – Москва : Советский спорт, 2004. – 73 с. – Текст : непосредственный.
3. Берцик, З. Г. Годовая подготовка. Настольный теннис : учебное пособие / З. Г. Берцик. – Москва : Физкультура и спорт, 2002. – 94 с. – Текст : непосредственный.
4. Бородачев, С. М. Методы математической статистики : учебное пособие / С. М. Бородачев. – Екатеринбург : УрФУ, 2012 – 129 с. – ISBN 978–5-321-02218-4. – Текст : непосредственный.
5. Бриль, В. В. Техника и тактика, их взаимосвязь с физической подготовкой :методическое пособие /В. В. Бриль. – Москва : Физкультура и спорт, 2000. – 20 с. – Текст : непосредственный.
6. Вacильeвa, В. В. Физиология чeлoвeкa : учебник / В. В. Вacильeвa – Москва : Физкультура и спорт, 2011. – 319 c. – Текст : непосредственный.
7. Всеволодов, И. В. Базовая подготовка юных теннисистов : учебник / И. В. Всеволодов. – Москва : Советский спорт, 2013. – 117 с. – Текст : непосредственный.
8. Дoлгушинa, Н. A. Физическое развитие ребенка :учебно-методическое пособие / Н. A. Дoлгушинa. – Магнитогорск :Maгнитoгopcкий государственный технический университет им. Г. И. Нocoвa, 2021. – 102 c. – Текст : непосредственный.
9. Дробинская, А. О. Анатомия и возрастная физиология : учебник для вузов / А. О. Дробинская. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2024. – 421 с. –ISBN 978-5-534-08679-9. – Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт. – URL: https://urait.ru/bcode/535588 (дата обращения: 12.02.2024).
10. Жданов, В. Ю. Настольный теннис. Обучение за 5 шагов : учебное пособие / В. Ю. Жданов, И. Ю. Жданов, Ю. А. Милоданова. – Москва : Спорт, 2015. – 128 c.– ISBN 978-5-9906734-4-1. – Текст : непосредственный.

Весь текст будет доступен после покупки