Исследование формирования и реализации программ развития культуры в муниципальном образовании и разработка мероприятий по их совершенствованию (на примере муниципального образования - г. Астрахань)

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 6
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ……………………………………………………………...………9
1.1 Понятие культуры и сущность программ развития культуры в муниципальном образовании 9
1.2 Методы формирования и реализации программ развития культуры в муниципальном образовании 22
1.3 Международный опыт формирования и реализации программ развития культуры в муниципальном образовании 30
2 ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (НА ПРИМЕРЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – Г. АСТРАХАНЬ) 41
2.1 Организационно-экономическая характеристика муниципального образования…………………....................................................................................41
2.2 Анализ формирования и реализации программ развития культуры в муниципальном образовании……………………………………………………...49
2.3 Оценка управления программами развития культуры в муниципальном образовании………………………………………………………………………...55
3 РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОГРАММ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ (НА ПРИМЕРЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – Г. АСТРАХАНЬ) ......................................................................59
3.1 Направления модернизации деятельности сети муниципальных учреждений культуры г. Астрахани...............................................................................................59
3.2 Мероприятия по совершенствованию управления культурной
сферой муниципального образования......................................................................66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................................................................ 78
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.........................................................................................81
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….....86

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность работы определяется тем, что в настоящее время в сфере культуры сложились такие условия взаимовлияния разноуровневых субъектов процесса управления, при которых используемые ранее методы и способы управления не отвечают потребностям интеграции предприятий и учреждений культуры в рыночную экономику. Вследствие этого, отрасль культуры не может эффективно использовать имеющиеся ресурсы, что, в свою очередь, не позволяет в должной мере выявить и обосновать основные направления взаимодействия организационно-правовых структур сферы культуры с хозяйствующими субъектами других отраслей экономики, а, следовательно, и обеспечить рост значимости культурного комплекса в общественной жизни страны. Таким образом, формирование эффективной системы управления составляющими сферы культуры является необходимым условием их перспективного развития.
Сферу культуры муниципального образования можно считать неотъемлемой составной частью сферы культуры России. Именно муниципальная культура сегодня является преобладающей по своим масштабам. Уровень доступа граждан к услугам данной сферы является характеристикой качества и уровня жизни народа.
Таким образом, актуальность выбранной темы определена высокой значимостью культурной политики для развития муниципального образования и поддержания благополучия его жителей.
Теоретическим основам управления культурой посвящено множество работ таких отечественных авторов, как С.М. Каранец, Е.Я. Морозова, Ф.И. Белозор. Развитие культурной сферы на уровне муниципалитета изучали Т.С. Бирюкова, В.Е. Рохчина, М.А. Максимова, А.Ю. Рязанова, Г.Е. Гун.
Объектом исследования является социокультурная среда муниципального образования.
Предметом исследования является организация управления сферой культуры в городе Астрахань.
Цель исследования – разработка мероприятий по совершенствованию управления развитием сферы культуры в муниципальном образовании – город Астрахань.

Весь текст будет доступен после покупки

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1.1 Понятие культуры и сущность программ развития культуры в муниципальном образовании

Право участия в культурной жизни и пользования учреждениями культуры, а также доступ к культурным ценностям каждого гражданина РФ гарантируется Конституцией РФ (ст. 44). Закон РФ «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» был первым «отраслевым» законом и послужил основой для формирования регионального законодательства в сфере культуры.
Культура (от латинского cultura — возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание) — это исторически сложившийся уровень развития общества, выраженный в типах и формах реализации творческих сил и способностей человека, а также в создаваемых людьми культурных ценностях. Отрасль культуры призвана сохранять исторические, национальные памятники культуры, пополнять копилку культурных достижений в области литературы, искусства, художественного творчества, музыки, живописи, скульптуры, зодчества, приобщать людей к творениям культуры, воспитывать культурного человека, проводить исследования в области культуры.
Понятие культура живет практически во всех языках и применяется в самых разнообразных ситуациях, зачастую в различных контекстах понятие культуры чрезвычайно широко, поскольку в нем воспроизводится сложное, многогранное явление человеческой истории.
Только в XX в. интерес к изучению культуры резко возрастает, о чем свидетельствует рост числа определений культуры. По подсчетам исследователей, в начале XX в. таких определений было около 10. К середине века, как указывают американские ученые А. Крёбер и К. Клакхон, их стало более 150. В наши дни число определений культуры превысило 500.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Абанкина Т.В. Обеспечение финансовой стабильности учреждений культуры новой формы // Справочник руководителя учреждения культуры. 2007. № 1. с. 19-24;
2. Берлизов М. П. Государственное управление в области культуры в Российской Федерации (административно-правовой аспект): диссертация, канд. юрид. наук: 12.00.14 / М. П. Берлизов. ? Воронеж, 2012. – с. 140;
3. Бирюкова Е. А. О значении понятия «культура» / Е. А. Бирюкова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. ? 2016. ? № 12?4. ? с. 131?134;
4. Бирюкова Т. С. Управление сферой культуры в регионе / Т. С. Бирюкова, И. А. Кох // Вопросы управления. — 2020. — № 2 (63). — с. 214–228;
5. Боброва Г.В. Экономика социально-культурной сферы: учебно-методическое пособие по специальности «Социально-культурная деятельность». Ч.1. – Барнаул: Изд-во АлтГАКИ, 2007. – с. 55;
6. Богатырев А.И. Астрахань: улицы, годы, судьбы. Астрахань, 1999;
7. Бочкарева Т.В. Стратегия развития муниципального образования, технологические основы программирования: учебник / Т.В. Бочкарева. – М.: МОНФ, 2014. – с. 360;
8. Василенко И. А. Культурная политика региона как инструмент формирования его современного имиджа / И. А. Василенко // Власть. ? 2016. ? № 8. ? с. 55?60;
9. Воробьева О. А. Особенности осуществления местного самоуправления в Российской Федерации /О. А. Воробьева // Общество: политика, экономика, право. ? 2012. ? №2. ? с. 138?143;
10. Гун Г. Е. Концептуальные основы культурной политики для городов / Г. Е. Гун // Теория и практика общественного развития. ? 2014. ? №16. ? с. 265?267;

Весь текст будет доступен после покупки