Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №101362 от пользователя Успенская Ирина
book

Исследование игровых методов обучения языковым навыкам и умению чтения в начальных классах общеобразовательной школы

510 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ 5
1.1 Обучение иностранному языку на начальном этапе 5
1.2 Чтение как способ формирования языковых навыков на начальном этапе и его основные методы 9
ГЛАВА 2. Исследование игровых методов обучения языковым навыкам и умению чтения в начальных классах общеобразовательной школы 23
2.1 Роль игрового метода в обучении языковым навыкам 23
2.2 Система игровых упражнений, направленная на формирование языковых навыков 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Новые реалии XXI века, процессы интернационализации всех сторон жизни, особенности информационного общества выдвигают особые требо-вания к овладению иностранными языками. Центростремительные и цен-тробежные силы культурного развития, действующие в наше время, опре-деляют специфику культурной самоидентификации личности, осознания уникальности и ценности своих национальных традиций в сочетании с осо-знанием общечеловеческих ценностей, толерантным отношением к прояв-лениям иной культуры и стремлением к взаимопониманию между людьми разных сообществ. Современная школа должна осознать свою обязан-ность приобщить к этим идеям наших детей, растущих в условиях поли-язычного и поликультурного мира, с самого раннего возраста. Иностран-ный язык как школьный предмет даёт для этого богатейшие возможности, которые не всегда используются в полном объёме.
Как указывается в программе, иностранный язык «наряду с русским языком и литературным чтением … входит в число предметов филологи-ческого цикла и формирует коммуникативную культуру школьника, спо-собствует его общему речевому развитию, расширению его кругозора и воспитанию его чувств и эмоций» [Морянова Н.П., электр.ресурс]. Воспи-тание общей коммуникативной культуры, формирование коммуникатив-ной компетенции в родном и иностранном языках – это важнейшая задача современной школы, успешное осуществление которой во многом зависит от основ, заложенных в начальной школе.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫ-КОВЫХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАС-САХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

1.1 Обучение иностранному языку на начальном этапе

В настоящее время процесс обучения иностранному языку понима-ется не как индивидуальная деятельность учащихся с учебным материа-лом, с предметом обучения, а как «особым образом организованное об-щение, взаимодействие учителя и учащихся, учащихся друг с другом, под которым понимается, прежде всего, их совместная согласованная деятель-ность» [Биболетова, 2015].
В наше время обучение иностранным языкам считается одним из приоритетных направлений модернизации школьного образования. Про-цесс его модернизации предъявляет требования к обеспечению более вы-сокого качества образования. Обязательное изучение иностранного языка со 2-го класса по 4-й (начальная школа) и с 5-го класса по 9-й (основная школа) реализует принцип непрерывного обучения иностранному языку в общеобразовательной школе, что соответствует как современным потреб-ностям личности и общества.
Младший школьный возраст - этап развития ребёнка, который соот-ветствует периоду обучения в начальной школе. Хронологические грани-цы этого возраста различны в разных странах и в разных исторических условиях. Эти границы могут быть условно определены в интервале от 6-7 до 10-11 лет, их уточнение зависит от официально принятых сроков начального обучения [Данилов 2004]. Как пишет В.В. Давыдов, младший школьный возраст - это особый период жизни, в которой ребенок впервые начинает заниматься социально значимой, общественно оцениваемой учебной деятельностью.
В силу своей любознательности и энергичности, дети младшего школьного возраста готовы учить все, что им предложено, но довольно быстро теряют интерес к процессу во время урока. Преподаватель должен концентрироваться на создании атмосферы, комфортной для учащегося, условий доброжелательности, терпения, интереса и мотивации к изучению языка. Необходимо, чтоб на уроках младших школьников окружал при-вычная для них обстановка - игрушки, мультфильмы, сказки.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Афанасьева М.Н. Обучение чтению и письму на начальном этапе. Учеб-ное пособие. – М.: МГИМО, 2003. – 25 с.
2. Базарная Н.А. Обучение умению работать над иноязычными текстами. Иностранные языки в школе. М.: Просвещение, 1981. -26 с.
3. Береговская Э.М. Чтение – средство, цель, удовольствие. М.: Просве-щение, 1998. - 223 с.
4. Биболетова М. З., Денисенко О. А. Английский язык. Книга для учителя к уч. Английский с удовольствием. Enjoy English. 3 класс / под ред. Н.Н. Селяниновой – М: Титул, 2015. – 136 с.
5. Данилов М.А. Умственное воспитание // Сов. Педагогика. – 2004. – №12. – 70-86с.
6. Доман Гленн, Дженет Доман. Как научить ребенка читать или тихая нежная революция. М.: АСТ-ЛТД: Аквариум, 1998. -352 с.
7. Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языком в школе. – М.: Просвещение, 1991. -222 с.
8. Каретникова А.А. Веселый английский в начальной и средней школе. Праздники, игры и занимательные задания. Ярославль: Академия раз-вития, 2014. -288 с.
9. Клычникова З.И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке. М.: Просвещение, 1973. -207 с.
10. Комарова Ю.А., Ларионова И.В. Английский язык. Brilliant. 2 класс. Книга для учителя. 3-е изд. М.: Русское слово: Макмиллан. 2016. - 112с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных