содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………...………………………………………………………...2
Глава 1. Теоретические основы эмоционального развития ребенка дошкольного возраста 5
1.1 Возрастные особенности детей дошкольного возраста 7
1.2 Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста 14
Выводы по главе 1 24
Глава 2. Исследование особенностей эмоционального развития ребенка дошкольного возраста 25
2.1 Программа эмпирического исследования 25
2.2 Диагностика эмоционального развития ребенка дошкольного возраста 31
Выводы по 2 главе 37
Глава 3 Организация работы педагога с детьми дошкольного возраста 38
3.1 Программа работы педагога по эмоциональному развитию детей дошкольного возраста 38
3.2 Анализ результативности и применение программы работы педагога 43
3.3 Рекомендации педагогам по особенностям эмоционального развития детей дошкольного возраста 49
Выводы по главе 3 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 68
ВВЕДЕНИЕ………………...………………………………………………………...2
Глава 1. Теоретические основы эмоционального развития ребенка дошкольного возраста 5
1.1 Возрастные особенности детей дошкольного возраста 7
1.2 Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста 14
Выводы по главе 1 24
Глава 2. Исследование особенностей эмоционального развития ребенка дошкольного возраста 25
2.1 Программа эмпирического исследования 25
2.2 Диагностика эмоционального развития ребенка дошкольного возраста 31
Выводы по 2 главе 37
Глава 3 Организация работы педагога с детьми дошкольного возраста 38
3.1 Программа работы педагога по эмоциональному развитию детей дошкольного возраста 38
3.2 Анализ результативности и применение программы работы педагога 43
3.3 Рекомендации педагогам по особенностям эмоционального развития детей дошкольного возраста 49
Выводы по главе 3 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 68
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст