Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №112074 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 2 КЛАССА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

750 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 5
1.1 Лингвистические аспекты изучения формирования словообразования 5
1.2 Формирование словообразования в онтогенезе 8
1.3 Психолого–педагогическая характеристика младших школьников с задержкой психического развития 17
1.4 Состояние проблемы формирования словообразования у младших школьников с задержкой психического развития 24
Выводы 27
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 2 КЛАССА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 28
2.1 Цель, задачи, методы и организация исследования. Характеристика контрольной и экспериментальной группы 28
2.2 Результаты исследования формирования словообразования у младших школьников с задержкой психического развития. 31
2.2.1 Анализ результатов исследования формирования существительных 31
2.2.2 Анализ результатов исследования формирования глаголов
3.2. Анализ результатов исследования формирования прилагательных
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: при обширном изучении речевого развития, не достаточно изученными остаются вопросы формирования словообразования у детей с задержкой психического развития, как одного из основных компонентов развития речи.

Интерес к проблеме детского словообразования привлекал внимание еще на рубеже XVIII - XIX веков. Так как процесс словообразования выполняет разнообразные функции, оказывает существенное влияние на развитие языковых навыков и речевой коммуникации ребенка в целом, актуальность данной проблемы сохраняется до наших дней. Ученые различных областей - лингвисты, психологи, педагоги, специалисты по психолингвистике - продолжают изучать закономерности этого процесса уже более двух столетий. [В.В. Виноградов, Г.О. Винокур, А.Н. Гвоздев, Е.С. Кубрякова, А.А. Леонтьев, Е.Н. Негневицкая, Ф.А. Сохин, С.Н. Цейтлин, К.И. Чуковский, A.M. Шахнарович, Д.Б. Эльконин, Н.М. Юрьева и ДР-].

Однако на сегодняшний день недостаточно изучены особенности словообразования у младших школьников с задержкой психического развития, не раскрыты основные закономерности и содержание этого процесса, не выявлен характер трудностей, с которыми сталкиваются дети при овладении словообразованием. Проблема системной коррекции нарушений словообразования у младших школьников с задержкой психического развития, учитывающая особенности и взаимосвязь нарушений различных компонентов речи, а также процессов порождения речевых высказываний в структуре дефекта у данной группы школьников, остается недостаточно изученной.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖ-КОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
1.1 Лингвистические аспекты изучения формирования словообразования
В лингвистике и психолингвистике понятие «словообразование» рас-сматривается в различных аспектах.
В языкознании раздел «словообразование» длительное время присо-единяли либо к лексикологии, либо к грамматике, выделяли только лексическое или только грамматическое словообразование. Лишь в последние десятилетия словообразование выделилось в самостоятельный раздел языкознания.
С понятием «словообразование» тесно связана и проблема морфоло-гической структуры слова, системы производных слов. С этой точки зрения, термин «словообразование» используется для обозначения специфического языкового процесса по дифференциации производных слов и словообразующих морфем.

По мнению Ефремовой Т.Ф. словообразование - образование слов от других слов с помощью определенных операций, подразумевающих содержательные и формальные изменения характеристик слова.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Визель, Т.Г. Мозговая организация речевой функции и ее нарушения [Текст] / Т.Г Визель // Логопед.- 2005.№ 6. С. 4-9.
2. Гараева Л.И., Шахнарович А.М. Словообразовательная деривация как психолингвистическое явление. // Язык этнокультурный и прагматический аспекты [Текст]. - Днепропетровск, 1998. - с.48-56.
3. Жукова, Н.С., Мастюкова, Е.М., Филичева, Т.Б. Лого-педия [Текст] / Н.С. Жукова, Е.М Мастюкова, Т.Б Филичева - Екате-ринбург.: Феникс 2007.- 316с. – ISBN 5-222-09249-6
4. Зализняк, А.А. Русское именное словоизменение [Текст] / А.А Зализ-няк - М.: Просвещение 2007.- 576с. – ISBN 5-89815-171-0
5. Зикеев, А.Г. Развитие речи учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ А.Г. Зикеев. - М.: изд. центр «Академия», 2007. - 200 с.
6. Кубрякова Е.С. Теория номинации и словообразование. // Языковая номинация. Виды наименований [Текст]. - М.: Наука, 1997 - с.227-303.
7. Легкая дисфункция мозга в детском возрасте / Под ред. Тржесоглава 3.И. - М., 1996. -256 с.
8. Методика психолингвистического изучения нарушений речи у аномальных детей / Под ред. Лалаева Р.И. [Текст]. – М., 1990. –34 с.
9. Мышление и речь / Под ред. Выготского Л.С. [Текст]. -М., 1999. –130 с.
10. Номинативный аспект речевой деятельности / Под ред. Кубряковой Е.С. [Текст]. - М.: Наука, 1996. –156 с.
11. Ознакомление с окружающим миром учащихся с за-держкой психического развития / Под ред. Шевченко С.Г. [Текст]. - М.: Просвещение, 2007.- 79 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных