Исследование структуры и деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ имени И. Н. Ульянова»

Введение..................................................................................................................3

Глава 1. Теоретические основы формирования организационной структуры учреждений в сфере высшего образования …………………….5
1.1 Нормативно-правовые основы построения организационной структуры государственных учреждений в сфере высшего образования………………….5
1.2 Показатели деятельности государственных учреждений в сфере высшего образования………………………………………………………………………11

Глава 2. Исследование структуры и деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ имени И. Н. Ульянова» ………………………………………………………..18
2.1 Общая характеристика ФГБОУ ВО «УлГПУ имени И. Н. Ульянова»...…..18
2.2 Анализ структуры ФГБОУ ВО «УлГПУ имени И. Н. Ульянова»…………22
2.3 Анализ деятельности ФГБОУ ВО «УлГПУ имени И. Н. Ульянова»...........34

Глава 3. Реализация программы развития ФГБОУ ВО «УлГПУ имени И. Н. Ульянова»…………………………………………………………………....41

Заключение...........................................................................................................47

Библиографический список...............................................................................49

Весь текст будет доступен после покупки

В современном мире увеличивается значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества экономики и общества, проявляется ведущая роль умственной деятельности, а значит, приоритетным становится образование высокого уровня.
Происходящая во всем мире трансформация системы профессионального образования, вызванная ростом спроса на высококвалифицированных специалистов и активным использованием научных знаний в экономической и производственной деятельности, приводит учреждения профессионального образования к новым формам передачи знаний, новым способам управления кадровыми ресурсами и новым решениям проблем, стоящих перед экономикой различных стран, в том числе и в России. Поэтому анализ организационных структур университетов является чрезвычайно важным как с точки зрения формирования научно обоснованной государственной политики в сфере высшего образования, так и с точки зрения разработки концепции развития российских университетов.
Роль вузов как базового элемента системы образования состоит прежде всего в активном участии в становлении и развитии национальной инновационной системы. Учитывая важность и сложность проблем образования и развития системы образования в целом в новых социально-экономических условиях, необходимо разрабатывать систему эффективных изменений и обоснованных управленческих решений касательно организационной и функциональной структуры российских вузов. Высшая школа занимает важное место в системе непрерывного образования, она прямо и опосредованно связана с экономикой, наукой, технологией и культурой общества в целом. Рассматриваемая нами тема является актуальной, ведь развитие учреждений образования является важной составной частью стратегии общего национального развития.

Весь текст будет доступен после покупки

1.1 Нормативно-правовые основы построения организационной структуры государственных учреждений в сфере высшего образования

Нормативно-правовую основу высшего образования составляет Закон N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года (с изменениями и дополнениями, вступившими в силу с 28.02.2023).
Согласно Статье 27 данного Закона, образовательные организации самостоятельны в формировании своей структуры, если иное не установлено федеральными законами . Образовательная организация может иметь в своей структуре различные структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся (филиалы, представительства, отделения, факультеты, институты, центры, кафедры, подготовительные отделения и курсы, научно-исследовательские, методические и учебно-методические подразделения, лаборатории, конструкторские бюро, учебно-производственные комплексы, учебные и учебно-производственные мастерские, клиники, учебно-опытные хозяйства, учебные полигоны, учебные базы практики, учебно-демонстрационные центры, учебные театры, выставочные залы, учебные цирковые манежи, учебные танцевальные и оперные студии, учебные концертные залы, художественно-творческие мастерские, библиотеки, музеи, спортивные клубы, студенческие спортивные клубы, школьные спортивные клубы, общежития, интернаты, психологические и социально-педагогические службы, обеспечивающие социальную адаптацию и реабилитацию нуждающихся в ней обучающихся, и иные предусмотренные локальными нормативными актами образовательной организации структурные подразделения).
Структурные подразделения образовательной организации, в том числе филиалы и представительства, не являются юридическими лицами и действуют на основании устава образовательной организации и положения о соответствующем структурном подразделении, утвержденного в порядке, установленном уставом образовательной организации. Осуществление образовательной деятельности в представительстве образовательной организации запрещается.
Филиалы федеральных государственных образовательных организаций высшего образования создаются и ликвидируются учредителем по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.
Создание филиалов государственных образовательных организаций, находящихся в ведении субъекта Российской Федерации, или муниципальных образовательных организаций на территории другого субъекта Российской Федерации или территории муниципального образования осуществляется по согласованию соответственно с органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, и органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования, по месту нахождения создаваемого филиала .
Финансово-хозяйственная деятельность образовательной организации по месту нахождения ее филиала или представительства, расположенных на территории иностранного государства, осуществляется в соответствии с законодательством этого иностранного государства.
В государственных и муниципальных образовательных организациях создание и деятельность политических партий, религиозных организаций (объединений) не допускаются.
Управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности .
Единоличным исполнительным органом образовательной организации является руководитель образовательной организации (ректор, директор, заведующий, начальник или иной руководитель), который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.
В образовательной организации формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание (конференция) работников образовательной организации (в профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования - общее собрание (конференция) работников и обучающихся образовательной организации), педагогический совет (в образовательной организации высшего образования - ученый совет), а также могут формироваться попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные настоящим Федеральным законом и уставом соответствующей образовательной организации.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года».
3. Постановление Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 №966 (ред. от 12.11.2016) «О лицензировании образовательной деятельности».
4. Постановление Правительства Ульяновской области №16/319-П от 13.07.2015 «Об утверждении Стратегии социально-экономического развития Ульяновской области до 2030 года» (с изменениями на 19 июля 2019 года).
5. Приказ «Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования, подведомственных Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, и работы их руководителей, по результатам достижения которых устанавливаются выплаты стимулирующего характера руководителям таких учреждений» от 1.02.2022 года N 92.
6. Приказ о внедрении информационной системы управления образовательным процессом университета от 16.11.2015 №251.
7. Программа взаимодействия Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» и Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области на период 2021-2024 гг. – Режим доступа: https://www.ulspu.ru/upload/img/iblock/d7b/programma-vzaimodei_stviya-ulgpu-im.-i.n.-ulyanova-i-ministerstva-prosveshcheniya-i-vospitaniya-ulyanovskoi_-oblasti-na-2021_2024-g.g..pdf (дата обращения: 12.03.2023).

Весь текст будет доступен после покупки