Личный кабинет

Курсовая работаЯзыкознание и филология

Готовая работа №45931 от пользователя Федотова Надежда

Изучение имён собственных на уроках русского языка (на примере топонимов Благовещенского района Амурской области)

Name: Изучение имён собственных на уроках русского языка (на примере топонимов Благовещенского района Амурской области)
Price: 420.00 RUB

420 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 28

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1 Методика изучения имени собственного на уроках русского языка 5
1.1 Анализ учебников по русскому языку 9
2 Рекомендации учителю по изучению имени собственных на уроках русского языка (на примере топонимов Благовещенского района Амурской области) 13
2.1 Система упражнений по теме имя собственное (на примере топонимов Благовещенского района Амурской области) 14
2.2 Конспект урока по русскому языку в 10 классе (1 курс среднего профессионального образования) на примере топонимов Благовещенского района Амурской области 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность данной работы обусловлена тем, что перед современным образовательным процессом ставят задачу воспитывать полноценную, гармоничную личность, обладающую способностью рефлексировать себя и окружающую действительность через язык в том числе; важностью знания о происхождении географических названий, их изменениях во времени, что расширяет кругозор учащихся, помогает сформировать вдумчивое, заинтересованное отношение к фактам языка; методической тенденцией (на уроках русского языка) когнитивно-семантического подхода при ознакомлении с языковыми явлениями, с особенностями функционирования топонимов в языке и правилами написания топонимов; и тем, что использование текстов топонимического содержания обогащает словарный запас учащихся, укрепляет орфографические и речевые умения и навыки, если учитель обращает внимание учащихся на правила произношения географических названий, соблюдение орфоэпических норм.
Объектом курсовой работы является изучения топонимов на уроках русского языка учащихся.
Предметом исследования является комплексный подход к изучению топонимов на уроках русского языка с целью формирования и развития у детей лингвистической, языковой и культурной грамотности.
Цель нашего исследования: определить специфику функционирования топонимов Благовещенского района Амурской области и на их примере по-казать особенности изучения имени собственного на уроках русского языка.
Задачи: 1) проанализировать программы по русскому языку на предмет изучения имен собственных; 2) дать рекомендации учителю по использованию исследуемого материала при изучении имён собственных на основе топонимов Благовещенского района на уроках русского языка; 3) разработать систему упражнений; 4) разработать конспект урока.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 Методика изучения имени собственного на уроках русского языка

Раздел лексикологии, изучающий топонимы (топонимические назва-ния), называется топонимией. В соответствии со спецификой обозначаемых объектов топонимы представляют собой своего рода порядок слов, и внутри топонимии различимы подотряды в зависимости от типов обозначаемых объектов. Топонимы делятся на несколько типов: микротопонимы, хоронимы, оронимы, гидронимы и т.д. В совокупности всех имен собственных, а также раздел науки о языке, который их изучает, включая топонимику, называется ономастикой.
Важным компонентом словарного запаса языкового произношения является ономастический материал. Знакомство с этой частью языка следует начинать еще в школе. Большинство школьных предметов включают ономастическую лексику.
Практически все школьные предметы богаты ономастическим матери-алом, который требует понимания, усвоения, запоминания, правильного ис-пользования, правописания и произношения. Дети – это особые слушатели.
Они особенно остро осознают познавательное, патриотическое, исто-рическое и культурное значение, содержащееся в имени собственном. Уча-щиеся должны овладеть всем великолепием языка и уметь использовать его в своей речи. Этого требует современная лингводидактика и методы преподавания языка. Это задача учителя.
Имена собственные оказываются правильными словами. Имена соб-ственные встречаются во всех речевых произношениях, без них невозможно написать ни одну школьную работу. Учащиеся должны постоянно увеличивать запас таких слов, изучать их особенности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Беленькая, В. Д., Топонимы в составе лексической системы языка / В. Д. Беленькая. – Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1969. – 168 с.
2. Введенская, Л. А., Колесников, Н. П. От собственных имен к нарица-тель-ным: кн. для учащихся ст. классов сред. шк. / – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: Просвещение, 1989. – 143 с. – ISBN 5-09-001103-6.
3. Воителева, Т. М., Антонова, Е. С, Русский язык: учебник для сред. проф. образования / 5-e изд., стер. / Т. М. Воителева, Е. С. Антонова. – М. : Издательский центр «Академия», 2014. – 384 с. – ISBN 978-5-7695-9732-9.
4. Галуза, О. Ю., Кирпикова, Л. В, Шенкевец, Н. П. Школьный диалект-ный словарь Приамурья / О. Ю. Галуза, Л. В. Кирпикова, Н. П. Шенкевец. – Благовещенск : Изд-во БГПУ, 2013. – 268 с. – ISBN 978-5-8331-0301-2.
5. Герасименко, Н. А. Русский язык: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / Н. А. Герасименко. – М. : Издательский центр «Академия», 2011. – 496 с. – ISBN 978-5-4468-4246-9.
6. Жучкевич, В. А. Общая топонимика: учебное пособие / В. А. Жучке-вич. – Минск : Вышэйш. школа, 1968. – 432 с.
7. Львов, М. Р., Рамзаева, Т. Г., Светловская, Н. Н. Методика обучения рус-скому языку в начальных классах: 2-е изд., перераб. / М. Р. Львов, Т. Г. Рамзаева, Н. Н. Светловская. – М. : Просвещение, 1987. – 414 с.
8. Мельников, А. В. Топонимический словарь Амурской области. / А. В. Мельников, П. Ю. Афанасьев. – Благовещенск : Хабаровское книжное из-дательство, 2009. – 232 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Изучение имён собственных на уроках русского языка (на примере топонимов Благовещенского района Амурской области)

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net