Изучение истории города сорочинска в годы великой отечественной войны в Краеведческой работе.

Введение ……………………………………………....………………
Глава 1. Жители г. Сорочинска: вклад в Великую Победу..........
1.1. Трудовой вклад и всенародная помощь фронту жителей г. Сорочинска……………………………………………………………..
1.2. Состояние здравоохранения, образования и культурных учреждений г. Сорочинска в годы войны……………………………..
1.3. Ратный подвиг жителей Сорочинска на фронтах Великой Отечественной войны…………………………………………………
Глава 2. Методические основы освещения проблемы вклада сорочинцев в Победу над фашистской Германией во внеурочной деятельности в школе……………………….................
2.1. Воспитание чувства патриотизма во внеурочной деятельности на основе краеведческого материала (методы и формы)……………..
2.2. Разработка внеклассного мероприятия по теме: «Роль жителей г. Сорочинска в победе в Великой Отечественной войне»…………...
Заключение……………………………………………………..………
Список источников и литературы.....…………..............................
Приложение ……………………………………………………………

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования востребована, прежде всего, интересом к изучению вопросов истории Великой Отечественной войны, характерным для современного этапа. Кроме того, в представленной теме исследуются важные научные проблемы истории Оренбуржья, что особенно актуально в русле процесса регионализации исторической науки. В представленном исследовании рассматривается история города Сорочинска с начала Великой Отечественной войны до ее окончания, что позволило выявить такие темы военного времени как организация помощи фронту тружениками этого региона.
История Сорочинска в годы войны слишком мало освещена исторической наукой. Поэтому рассматриваемая работа не только актуальна на данном этапе исследования, благодаря чему население Сорочинска становится объектом изучения, но и вносит некоторые коррективы в рамки современных представлений об истории города в этот период и вкладе жителей города Сорочинска в победу над немецким фашизмом.
Совершенно очевидно, что многое из того, что сделано, требует серьезной переоценки, нуждается в пересмотре или корректировке ряда оценок событий прошлого, не выдержавших проверки временем. Исследования, односторонне объясняющие явления военного времени, уже не могут удовлетворить современников. В связи с этим возникает большая потребность в объективных исследованиях, адекватно отражающих историю города Сорочинска в годы Великой Отечественной войны.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Жители г. Сорочинска: вклад в Великую Победу

1.1.Трудовой вклад и всенародная помощь фронту жителей г. Сорочинска

Особое место в истории Сорочинска занимают годы Великой Отечественной войны. Весть о нападении Германии на СССР была получена в момент окончания работы X Пленума Сорочинского РК ВКП (б), на котором после обсуждения этого сообщения было проведено совещание с партактивом по вопросам перестройки предприятий района в условиях работы их в военное время . В ответ на призыв товарища Сталина рабочие, колхозники и интеллигенция с полной ответственностью заверили: «Будем бить врага не только на фронте, но и самоотверженным трудом тыла» . И их слова не расходились с делом.
Единый порыв всего населения г. Сорочинска помог совершить населению тыла трудовой подвиг, которого не имел аналогов в историческом прошлом нашей страны. В селах нашего района и в поселке Сорочинском кроме повседневного напряженного трудового ритма проводились многочисленные патриотические акции.
Ярким примером трудового подвига жителей в районе стало их участие в социалистических соревнованиях. Во время уборки урожая выявлялись стахановские бригады. «…работаем круглые сутки – по сменам. На каждой машине по два тракториста: один старый, опытный, другой молодой, в этом году окончивший курсы бригады заключили между собой договора на социалистическое соревнование. Соревнуются и отдельные трактористы».
«…восемь колхозов, 28 мая полностью закончивших весенний сев, засеяли сверх плана 129 гектаров зерновых и картофеля. Колхоз им. Красной Армии, Баклановского сельсовета, засеял в фонд обороны 22 гектара, колхоз им. Фурманова – 20 гектар, колхоз им. Буденного – 17 гектар» .
Довольно часто на печатных страницах районной газеты «Колхозный труд» попадается информация о трудностях, с которыми приходилось сталкиваться сорочинским труженикам, работая в тылу в годы Великой Отечественной войны.
Чаще всего встречаются жалобы трудящихся колхозов на техническое оснащение тракторов, писали об отсутствии достаточного освещения, особенно в ночное время, что приводит к простою техники .
Сельским жителям приходилось боронить на быках, хлеб сеять руками. Летом они ездили на покос. Сено возили тоже на быках. Иногда на лошадях … быки слабые были очень. Иногда падали прямо на дороге, да и сами многие трудящиеся еле на ногах держались из-за недоедания и усиленного графика работы. Работать приходилось с 4 утра и до позднего вечера .
Основная часть работников не дожидаясь ремонта комбайнов убирала хлеб лобогрейками и вручную .

Весь текст будет доступен после покупки

АРХИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Архив Сорочинского городского округа

1. Фонд Р-2 - Районный земельный отдел Сорочинского райисполкома, г. Сорочинск Оренбургской области (1931-1961). Оп. 1. Д. 29.
2. Фонд Р-13 - Сорочинское издательство районной газеты "Колхозный труд", г. Сорочинск Оренбургской области (1931-1961) Оп.6 Д. 22.
3. Фонд Р-3- Уполномоченный по Сорочинскому району Чкаловской области. Народный комиссариат заготовок СССР (1935-1953) Оп.1 Д. 57.
4. Фонд Р-151 - Безбородов Павел Яковлевич, участник Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Оп.2 Д. 33.
5. Фонд Р-109 - Кондратьев Василий Владимирович, участник Гражданской и Великой Отечественной войн. Оп.2. Д. 30.

СБОРНИКИ ДОКУМЕНТОВ, ВОСПОМИНАНИЯ, МАТЕРИАЛЫ ИНТЕРВЬЮ

6. Интервью с Левиным Григорием Яковлевичем, ветераном Великой Отечественной войны. Интервью подготовила студентка IV курса М. С. Корниенкова. 26.04.2021.
7. Историко-культурный стандарт. – URL: http://school.historians.ru/wp-content/uploads/2013/08/Историко-культурный-стандарт.pdf (дата обращения: 18.10.2021).
8. Методические рекомендации по вопросам преподавания истории в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) общего образования. – URL:https://ppemc.edumsko.ru/uploads/3100/3040/section/196325/dokumenti/Pis_ma_ministerstva/Metodicheskie_rekomendacii_po_voprosam_prepodavaniya_istorii_v_sootvetstvii_s_FGOS_obwego_obrazovaniya_i_Koncepciej.pdf?1515503435060 (дата обращения: 18.10.2021).
9. Министерство образования и науки утвердило три линейки учебников для школ. – URL: https://tass.ru/obschestvo/1971333, (дата обращения: 18.10.2021).

Весь текст будет доступен после покупки