Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №109205 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ? УРОВНЯ

500 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретическое изучения проблемы коммуникативных навыков детей с общим недоразвитием речи 5
1.1 Теоретический анализ понятия коммуникативного навыка в психологических исследованиях 5
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи ………………………………………………………………………………… 9
1.3 Специфика проявления коммуникативных навыков детей с общим недоразвитием речи. 12
Глава II Практическое исследование особенностей коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня 17
2.1 Организация практического исследования по изучению коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня 17
2.2 Методы диагностики коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ? уровня 18
2.3 Качественный анализ результатов исследования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ? уровня 20
Заключение 26
Библиографический список 28
Приложение 30


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования.
В отечественной психологии и педагогике общение рассматривается в качестве одного из основных условий развития ребенка, важнейшего фактора формирования его личности, ведущего вида деятельности человека, направленного на познание и оценку самого себя посредством взаимодействия с другими людьми.[17]
Общение присутствует во всех видах детской деятельности и оказывает влияние на речевое и психическое развитие ребенка, формирует личность в целом.[12]
У детей с недоразвитием речи на фоне мозаичной картины речевых и неречевых дефектов имеются трудности формирования коммуникативных навыков. [14]
Неполноценная речевая деятельность негативно влияет на все стороны формирующейся личности ребенка: затрудняется развитие познавательной деятельности, нарушаются все формы общения и межличностного взаимодействия.
Особенности коммуникативных навыков детей с общим недоразвитием речи III уровня требует разработки и реализации на практике специальных коррекционных подходов, учитывающих выраженную речевую патологию, недоразвитие познавательной деятельности.
Несмотря на постоянный интерес исследователей к проблеме оптимизации логопедической работы по преодолению недоразвития речи, существует противоречие между необходимостью в определении содержания коррекционного обучения, направленного на развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с недоразвитием речи, и отсутствием конкретных методических разработок, включающих направления и приемы логопедической работы. Это определяет актуальность исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретическое изучения проблемы коммуникативных навыков детей с общим недоразвитием речи

1.1 Теоретический анализ понятия коммуникативного навыка в психологических исследованиях

Проблема понимания коммуникативной и организаторской компетентности в общей и специальной теориях компетентности (навыков) современной психологии является одной из самых злободневных. Сегодня, в век информации и технологий, проблема повышения эффективности общения и коммуникации стоит как никогда остро, и прикладные исследования в области формирования и развития коммуникативной и организаторской компетентности важны и востребованы.
Исследованиями в области коммуникативных способностей и компетенций в разное время занимались многие отечественные психологи. Для обозначения психологических феноменов, связанных с успешностью или не успешностью общения и коммуникации, ученые используют различные термины, такие как коммуникативная компетентность, коммуникативная компетенция, социально-психологическая компетентность, коммуникабельность и общительность. Попытки соотнести эти термины пока не привели к их строгому разграничению. [1]
«Процесс коммуникации – это взаимодействия в процессе двухстороннего обмена какой-либо информаций, которая ведет к взаимопониманию». Согласно определению, представленного в толковом словаре С. И. Ожегова «коммуникация – это сообщение или общение.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Арушанова А.А. Коммуникативное развитие: проблемы перспективы // Дошк. восп. - 1999 - № 2. – С.51-56
2. Выгодская И.Г. Устранение заикания у дошкольников в игровых ситуациях./И.Г.Выгодская, Е.Л. Пелингер, Л.П. Успенская. - М.: «Просвещение», 1993.-139с.
3. Грибова О.Е. К проблемам коммуникации у детей с речевой патологией / О.Е. Грибова // Дефектология.- 1995. - № 6. с. 7-16
4. Дмитриев А.А. Особенности коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР)/А.А. Дмитриев, Е.В. Копылова // Коррекционная педагогика: Теория и практика. – 2009. №5(35) с.52-56.
5. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. В 2 т. Т 1/А.В. Запорожец.- М.: «Педагогика».-1986.
6. Исенина Е.И. Психолингвистические закономерности речевого онтогенеза. Учебное пособие. - Иваново, 1983. - 78 с.
7. Каше Г.А. Исправление недостатков речи у дошкольников. М.: Просвещение, 1971. - 34 с.
8. Коломинский Я.П. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе. - Минск, 1969. - 240 с.
9. Лалаева Р.И. Формирование лексики и грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи./Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова.- СПб.: «СОЮЗ»,2001-с.14.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных