Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №146990 от пользователя Успенская Ирина

Изучение особенностей навыков самоконтроля у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития и легкой степенью умственной отсталости.

Name: Изучение особенностей навыков самоконтроля у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития и легкой степенью умственной отсталости.
Price: 1700.00 RUB

1 700 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 68

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………...3
ГЛАВА I. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «САМОКОНТРОЛЬ» И ЕГО РАЗВИТИЕ В ОНТОГЕНЕЗЕ…………………………………………………6
1.1 ФУНКЦИИ И ВИДЫ САМОКОНТРОЛЯ………………………...6
1.2 ФОРМИРОВАНИЕ САМОКОНТРОЛЯ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ………………………………………...............................…………..19
ГЛАВА II. Изучение особенностей навыков самоконтроля у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития и легкой степенью умственной отсталости……………………………37
2.1 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ САМОКОНТРОЛЯ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ЛЕГКОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ………………………………………………………………….37
2.2 ЦЕЛЬ И МЕТОДИКА ИЗУЧНИЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ САМОКОНТРОЛЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ЛЕГКОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ………………………………………………46
2.3 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ……………………54
2.4 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМОКОНТРОЛЯ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ И ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ…………………………....60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.........................................................................................64
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………..66

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Проблема самоконтроля, как одного из наиболее сложных аспектов психологии личности, была объектом изучения сравнительно немногих психологов. Впервые проблема самоконтроля как особого психического процесса была выделена З. Фрейдом. Процесс самоконтроля он рассматривал как инстинкт, обеспечивающий сохранение собственного "Я" индивида.
Свой вклад в исследование проблематики самоконтроля сделали П.К. Анохин, М.И. Боришевский, Т. Гавакова, Е.Г. Лебедев, Л.Н. Деркач Л.В. Долинская, Г.В. Ейгер, И.О.Зимняя, М.Г. Гаспарова, А.А. Леонтьев, А.С. Линда, К.П. Мальцева, С.Ю. Николаева, Д.А. Оганесян, Л.И. Рувин-ский, Г. Салливан, В.И. Селиванов, Б. Скиннер, А. Слова-бодчиков, Г.А. Собиева, Э. Фромм, К. Хорни, В. Шевченко, П. Якобсон и др..
В настоящее время психологи все чаще обращают внимание педагогов общеобразовательных учреждений и родителей, которые воспитывают детей с интеллектуальными нарушениями, на значимость развития самоконтроля, воспитания и обучения ребенка младшего школьного возраста. Младший школьный возраст рассматривается как уникальный в плане эмоционального развития, решения обучающих, развивающих и воспитательных задач.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. CУШНОСТЬ ПОНЯТИЯ «САМОКОНТРОЛЬ» И ЕГО РАЗВИТИЕ В ОНТОГЕНЕЗЕ

1.1 ФУНКЦИИ И ВИДЫ САМОКОНТРОЛЯ ЧЕЛОВЕКА

Самоконтроль является важным условием адекватной и целенаправленно развивающийся психики. Самовоспитание и самосовершенствование личности, обучение и профессиональная деятельность, поведение в обществе предполагают непременную включенность в них самоконтроля. Самоконтроль относится к числу обязательных признаков сознания и самосознания человека. Он выступает как условие адекватного психического отражения человеком своего внутреннего мира и окружающей его объективной реальности. Самоконтроль является одним из неотъемлемых компонентов процессов самоуправления (саморегулирования) систем различной качественной природы, среди которых человек представляет собой пример живой и в высшей степени сложной системы.
Человек может выступать в роли объекта и субъекта контроля. Как существо общественное человек на протяжении всей своей жизни является объектом контроля со стороны окружающих его людей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. М.: Издательский центр Академия, 2008. 157с.
2. Варова Т. В. Самоконтроль в работе над грамотностью. Алгоритм поиска и классификации орфографической ошибки//Дефектология. 2003. №11. С.17-20.
3. Гаврилушкина О.П., Соколова Н.Д. Воспитание и обучение умственно отсталых дошкольников. М., 1985. 290с.
4. Гнедова Н. М. Самоконтроль в процессах памяти у детей школьного возраста: Автореф. канд. дисс. М., 1982. 118 с.
5. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. М., 1988. 566с.
6. Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан А.М. Психология. М., 1999. 689с.
7. Дульнев Г.М. Учебно-воспитательная работа во вспомогательной школе / Под ред. Т.А.Власовой, В.Г.Петровой. М.:Просвещение, 1981.
8. Епифанцева Т.Б., Кисиленко Т.Е., Могилева Н.А., Соловьева Н.Т., Титкова Т.В. Настольная книга педагога-дефектолога. Ростов-на-Дону., «Феникс», 2005. 732с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Изучение особенностей навыков самоконтроля у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития и легкой степенью умственной отсталости.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net