содержание
Введение………………………………………………………………………..3-4
ГЛАВА 1. Ф.М. ДОСТОЕВСКИЙ. ОСОБННОСТИ ТВОРЧЕСТВА.……………………………………………………………...…4-5
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ РОМАНА «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»……………………………………………………………...…5-12
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ РОМАНА «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» В ШКОЛЕ.…………………………………………………………………..….12-15
2.1 ЗАДАЧИ И ПРИЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РОМАНА……………………………………………………………………..15-26
2.2 МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОТИВОВ ПРЕСТУПЛЕНИЯ РАСКОЛЬНИКОВА………………………………………………………….26-31
2.3 АНАЛИЗ "ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ПРЕСТУПЛЕНИЯ" ПОСЛЕ УБИЙСТВА………………………………………………………………..…31-35
2.4 РАСКОЛЬНИКОВ И СОНЯ МАРМЕЛАДОВА……………………….35-42
2.5 ЗНАЧЕНИЕ ЭПИЛОГА В РОМАНЕ……………………………………………………………...........…42-45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..……46-47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………...…47-52
ГЛАВА 1. Ф.М. ДОСТОЕВСКИЙ. ОСОБННОСТИ ТВОРЧЕСТВА.……………………………………………………………...…4-5
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ РОМАНА «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»……………………………………………………………...…5-12
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ РОМАНА «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» В ШКОЛЕ.…………………………………………………………………..….12-15
2.1 ЗАДАЧИ И ПРИЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РОМАНА……………………………………………………………………..15-26
2.2 МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОТИВОВ ПРЕСТУПЛЕНИЯ РАСКОЛЬНИКОВА………………………………………………………….26-31
2.3 АНАЛИЗ "ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ПРЕСТУПЛЕНИЯ" ПОСЛЕ УБИЙСТВА………………………………………………………………..…31-35
2.4 РАСКОЛЬНИКОВ И СОНЯ МАРМЕЛАДОВА……………………….35-42
2.5 ЗНАЧЕНИЕ ЭПИЛОГА В РОМАНЕ……………………………………………………………...........…42-45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..……46-47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………...…47-52
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст