ИЗУЧЕНИЕ СРАВНЕНИЙ, ИХ СТИЛИСТИЧЕСКИХ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЭКСПРЕССИВНЫХ ФУНКЦИЙ В ПОЭЗИИ И ПРОЗЕ М.И.ЦВЕТАЕВОЙ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3

ГЛАВА I. МОРФОЛОГО - СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СРАВНЕНИЙ
1.1.Семантические особенности сравнений…………………………………….6
1. 2. Особенности построения сравнений……………………………………...15

ГЛАВА II. ИЗУЧЕНИЕ СРАВНЕНИЙ, ИХ СТИЛИСТИЧЕСКИХ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЭКСПРЕССИВНЫХ ФУНКЦИЙ В ПОЭЗИИ И ПРОЗЕ М.И.ЦВЕТАЕВОЙ
2.1. Употребление словообразовательных средств для усиления экспрессивности сравнений……………………………………………………..32
2.2. Использование сравнений - фразеологизмов в творчестве М.И.Цветаевой…………………………………………………………………..40
2.3. Особенности применения средств усиления экспрессии сравнений на синтаксическом уровне………………………………………………………….43

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………55
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………...59

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования подтверждается тем, что вопрос о функционировании сравнений в поэзии и прозе М.И.Цветаевой не был еще достаточно полно и глубоко изучен, вследствие чего он представляет для нас несомненный интерес.
Вопрос о художественных сравнениях представляется нам интересным и актуальным. О творчестве М.И.Цветаевой написано уже немало. В середине пятидесятых годов доброжелательно отмечают новаторство и смелость М.И.Цветаевой в тематике и в языке её поэзии И.Эренбург, В.Орлов, П.Антокольский. С шестидесятых годов творчество М.И.Цветаевой начинает активно изучаться и литературоведами, и лингвистами. Из биографических и литературоведческих работ наиболее значительными являются исследования А.С.Эфрон, А.И.Цветаевой, А.А.Саакянц, И.В.Кудровой, М.И.Белкиной, содержащие наблюдения и над языком поэтессы. Структурно-семантический анализ некоторых текстов М.И.Цветаевой содержится в работах Ю.М.Лотмана.
Из собственно лингвистических исследований творчества М.Цветаевой наиболее интересна и значительна работа О.Г.Ревзиной, в центре внимания которой оказываются преимущественно морфолого-синтаксические явления.
Интересны и работы, акцентирующие внимание на какой-либо проблеме, выявляющие характерные языковые особенности творчества М.И.Цветаевой.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. МОРФОЛОГО - СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СРАВНЕНИЙ
1.1. Семантические особенности сравнений

В последнее время вопрос о лингвистической природе сравнений привлекает к себе все более пристальное внимание языковедов. Сравнение – один из способов осмысления действительности, одна из форм художественного мышления. Без сравнений не может обойтись ни один язык, а особенно ярко, выразительно и эмоционально они проявляются в языке художественной литературы [5;199].
Сравнения, характеризующие абстрактные понятия.
Большая часть сравнений, предметом которых являются абстрактные понятия, встречается в лирике, и меньшая часть – в прозаических произведениях М.И.Цветаевой.
Эта группа сравнений является самой многочисленной, и поэтому их можно поделить еще на подгруппы:
Сравнения, выражающие временные понятия:
...временем, как океаном
Прокрасться, не встревожив вод... [37,т.2;199].
В эту подгруппу вошли также сравнения, обозначающие такие свойства времени, как жизнь и по контрасту к ней - смерть; этапы человеческой жизни: детство, молодость, старость; времена суток: день, ночь, утро, вечер и единицу времени – час. Например:
Вся жизнь как книга для меня [37,т.1;32].
Это сравнение общеязыковое, его предмет и образ для читателя уже достаточно привычны. Но оно практически единично. Гораздо больше у М.И.Цветаевой оригинальных, неожиданных сравнений:
Это жизнь моя пропела - провыла -
Прогудела - как осенний прибой -
И проплакала сама над собой [37,т.2;317].
Антипод жизни - смерть - не играет в поэзии М.И.Цветаевой роль страшного рока, неотвратимого и грозного. Ее фатальность заметно снижается:
Смерть - червоточиной [37, т.2; 102].
Смерть в каждой щели. В каждой выемке пола - ямкой [37, т.5; 193].
Это объясняется тем, что для М.И.Цветаевой гораздо важнее осмыслить и понять жизнь, ее различные стадии и ступени:
Ты дал мне детство – лучше сказки [37,т.1;33].
Молодость моя!
Неспроста руки твоей касаюсь,
Как с любовником с тобой прощаюсь [37,т.2;65].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. - М.: Сов. энциклопедия, 1986. - 608с.
2. Антокольский П. Книга М.Цветаевой // Новый мир. - 1986. - №4. - С.12-34.
3. Аронова Л.П. Расстояния, версты, дали... - М.: Книга, 1994. - 241с.
4. Будагов Р.А. Метафора и сравнение в контексте художественного целого // Русская речь. - 1993. - №1. - С.26-31.
5. Валгина Н.С. Сложноподчиненные предложения с придаточной частью сравнительной // Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. - М.: Высшая школа, 2001. - С.342-344.
6. Валгина Н.С. Стилистическая роль знаков препинания в поэзии М.И.Цветаевой // Русская речь. - 2008. - №.6. - С.58-66.
7. Винарская Е.Н. Выразительные средства текста. - М.: Высшая школа, 1999. - 136с.
8. Гордон Н. О Марине Цветаевой // Серебряный век. Мемуары. - М.: Известия, 2000. - С.624-634.

Весь текст будет доступен после покупки