Кейс-технология как экспериментальный фактор при проведении исследования формирования правовой культуры студентов.

ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ ПОСРЕДСТВОМ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ
1.1. Особенности формирования правовой культуры студентов колледжей
1.2. Кейс-технологии как технология обучения
Выводы по главе
2. Кейс-технология как экспериментальный фактор при проведении исследования формирования правовой культуры студентов
2.1 Методы и технология исследования
2.2. Организация исследования
2.3 Экспериментальное исследование формирования правовой культуры студентов колледжа с применением кейс-технологии
2.4. Методические рекомендации по выполнению кейс-заданий
Выводы по главе

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования и степень её разработанности.
Правовая культура личности как показатель ее гражданской идентичности и профессионального соответствия, определяют правовую культуру общества, которая является одной из основных ценностей человечества. Ключевую роль в процессе формирования правовой культуры играют профессиональные образовательные заведения, осуществляющие обучение в период профессионального самоопределения юношей и девушек.
В целях полноценной профессиональной и личностной социализации молодежи, система профессионального образования, силами педагогов и воспитателей, должна сформировать необходимый и достаточный уровень правовой культуры личности студента, и проблема поиска технологий и методов формирования правовой культуры всегда стояла достаточно остро перед педагогическим сообществом.
В связи с необходимости решения указанной задачи, разработан ряд эффективных педагогических методик и технологий, применение которых, при преподавании отдельных учебных дисциплин, позволяет оптимально достичь цели формирования правовой культуры студентов. Тем не менее, в современных, динамически изменяющихся социокультурных условиях, когда постоянные изменения в экономике, политике и других сферах жизни общества, требует мгновенного правового отклика, арсенал технологии формирования правовой культуры, в первую очередь, у молодого поколения, должен неуклонно обогащаться.

Весь текст будет доступен после покупки

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ ПОСРЕДСТВОМ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ

1.1. Особенности формирования правовой культуры студентов колледжей

Право представляет собой один из основных регуляторов общественных отношений в любой стране мира и закрепляет одинаковые для всех членов общества правила поведения и защищающий все общество и каждого гражданина в отдельности, от возможных нарушений. Законодательная система любого государства фактически является калькой самого общества, декларируемых им целей и задач. Стремление людей жить в справедливом обществе обусловило воспринимаемость права как ценностной характеристики, всеми членами общества, что обусловило формирование правовой культуры личности.
Универсальный показатель правового государства – это наличие полностью сформированной правовой культуры у всех граждан, что является гарантом обеспечения правопорядка, соблюдения предусмотренных законом прав. Вследствие вышеуказанного, правовую культуру личности, гражданскую позицию (гражданственность) и чувство гражданской идентичности необходимо формировать в образовательных организация различных типов, включая организации неюридического профиля, к которым относятся и образовательные учреждения СПО.
Трансформация понятия «правовая культура», относительно человека, в отечественной науке прошла достаточно своеобразный путь. Так, исследователь Е.А. Певцова в свое время указывала на более чем 250 определений данного понятия [76, с. 89].
Рассматривая содержание понятия «правовая культура», отметим, что в зависимости от социального строя (советский период истории России), научного подхода, с точки зрения которого учеными изучалось данное понятие (философский, социологический, информационно-семиотический, социально- антропологический), достаточно подробная классификация которым дана в работе З.Н. Каландаришвили [55, с. 54]. В целом же, обобщая, отметим, что все исследователи, характеризуя наличие правовой культуры личности отмечают такие ее составляющие, как знание правовых норм, понимание их ценности и умение и применять.

Весь текст будет доступен после покупки

-

Весь текст будет доступен после покупки