Характер и личность: соотношение понятий.

Введение 3
Глава 1 Понятие «личность» и «характер» 5
1.1 Общая характеристика понятия«личность» 5
1.2 Общее определение понятия «характер» 8
Глава 2 Общее и различное в понятии характера и личности 14
2.1 Различия понятий характера и личности 14
1.2 Взаимосвязь понятий «характер» и «личность» 18
Выводы 20
Заключение 21
Список использованной литературы 22

Весь текст будет доступен после покупки

Тема определения личности и характера, их соотношения интересовала многих ученых. Так, например, в литературе можно найти варианты соотнесения понятий характера и личности:
1) характер и личность практически отождествляются – эти термины употребляются синонимично;
2) характер включается в личность и рассматривается как ее подструктура;
3) личность понимается как специфическая часть характера;
4)характер и личность рассматриваются как "пересекающиеся" образования.
Изучение данных понятий представляет интерес, это и отражает актуальность данного исследования.
Избежать смешения этих понятий можно, если придерживаться более узкого их толкования. Кратко выражая суть различий между личностью и характером, можно сказать, что черты характера выражают то, как действует индивид, а черты личности то, ради чего он действуют. Очевидно, что способы поведения и направленность личности относительно независимы: применением одних и тех же способов можно добиваться разных целей и, наоборот, устремляться к одной цели разными способами.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1 Понятие «личность» и «характер»
1.1 Общая характеристика понятия «личность»
Для того, чтобы соотнести понятия «характер» и «личность» необходимо подробно рассмотреть каждое из них. Для начала изучим понятие «личность».
Под личностью в психологии понимается системное (социальное) качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении, и характеризующее меру представленности общественных отношений в индивиде.
Личность может быть понята только в системе устойчивых межличностных связей, которые опосредствуются содержанием, ценностями, смыслом совместной деятельности для каждого из участников. Эти межличностные связи появляются в конкретных индивидуальных свойствах и поступках людей, образуя особое качество самой групповой деятельности [10].
Личность каждого человека наделена только ей присущим сочетанием психологических черт и особенностей, образующих ее индивидуальность составляющих своеобразие человека, его отличие от других людей. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента, характера, привычках, преобладающих интересах, в качествах познавательных процессов, в способностях, в индивидуальном стиле деятельности и т.д. Нет двух одинаковых, людей с одинаковым сочетанием указанных психологических особенностей – личность человека неповторима в своей индивидуальности.
Различают статистическую и динамическую структуры личности. Под статистической структурой понимается отвлеченная от реально функционирующей личности абстрактная модель, характеризующая основные компоненты психики индивида. Основанием для выделения параметров личности в ее статистической модели является различие всех компонентов психики человека по степени их представленности в структуре личности [4].
В отличие от статистической модели структуры личности модель динамической структуры фиксирует основные компоненты в психике индивида уже не отвлеченно от каждодневного существования человека, а наоборот, лишь в непосредственном контексте человеческой жизнедеятельности. В каждый конкретный момент своей жизни человек предстает не как набор тех или иных образований, а как личность, пребывающая в определенном психическом состоянии, которое, так или иначе, отражается в поведении индивида. Если мы начинаем рассматривать основные компоненты статистической структуры личности в их движении, изменении, взаимодействии и живой циркуляции, то тем самым совершаем переход от статистической к динамической структуре личности.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Агапов В.С., Введение в общую психологию : учебное пособие. – М.: РАГС, 2005. – 126 с.
2. Адлер А. Наука о характерах: понять природу человека / А. Адлер ; пер. Е.А. Цыпин. – Москва : Академический проект, 2017. – 242 с.
3. Андриенко Е.В., Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 24 с.
4. Асмолов А.Г., Психология личности: принципы общепсихологического анализа. – М.: Смысл, 2004. – 416 с.
5. Ахвердова О.А., Волоскова Н.Н., Белых Т.В., Дифференциальная психология: теоретические и прикладные аспекты исследования интегральной индивидуальности: учебное пособие. – СПб.: Речь, 2004. – 168 с.
6. Батаршев А.В., Психология личности и общения. – М.: Владос, 2004. – 246 с.
7. Батаршев А.В., Типология характера и личности: Практическое руководство по психолог.диагностике. – М. : Изд-во Ин-та психотерапии, 2005. – 112с.
8. Беспалова Т.М., Верозуб А.С., Теняева О.В., Психология характера и акцентуации личности : учеб.-метод. Пособие – Рязань : Концепция, 2017. – 96 с.
9. Гиппенрейтер Ю.Б., Введение в общую психологию: курс лекций: учебное пособие для студ. вузов, обуч. по спец. психологии. – М.: ЧеРо: МПСИ, 2006. – 336 с.

Весь текст будет доступен после покупки