Характер как психический феномен и особенности его формирования

Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ХАРАКТЕРА И ОСОБЕННОСТЕЙ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ 5
1.1Понятие о характере 5
1.1.2 Основные качества характера 5
1.1.3 Классификация черт характера 6
1.1.4 Акцентуации характера 8
1.2 Формирование характера 10
1.2.1 Типы воспитания, способствующие формированию негармоничного характера 12
Выводы по главе 1 14
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ХАРАКТЕРА И ОСОБЕННОСТЕЙ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ 15
2.1 Методы изучения характера 15
2.2 Методики изучения характера 15
Выводы по главе 2 20
Заключение 21
Список литературы 23
Приложение 25
Приложение 1 25
Приложение 2 30
Приложение 3 32
Приложение 4 33

Весь текст будет доступен после покупки

Тема данной курсовой работы – «Характер как психический феномен и особенности его формирования».
Тема является актуальной в свете современных исследований в обла-сти психологии, так как проблема характера – одна из ведущих проблем психологической науки. Известно, что за успешность человека в жизни, в отношениях с людьми, в его профессиональной и учебной деятельности, стоят не только его интеллектуальные способности, но и характер. Знание слабых и сильных сторон своего характера позволяют человеку избежать многих конфликтных ситуаций, стрессовых ситуаций, что особенно важно для организации своей жизни и профессиональной деятельности. Понима-ние механизмов формирования характера может помочь в разработке эффек-тивных методов коррекции и профилактики различных психических состо-яний. [14]
В теоретическом плане основное внимание в данной курсовой работе будет уделено изучению характера как феномена психики, определение ха-рактера, его основа, качества, которые его составляют, акцентуации, будут рассмотрены особенности формирования характера. В практической части будет уделено внимание существующим методам и методикам изучения ха-рактера, рассмотрены отдельно методики К.Леонгарда, А.Е.Личко, И.Н.Яковслевича, Г.Шмишека.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ХАРАКТЕРА И ОСОБЕННОСТЕЙ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ
1.1Понятие о характере

Слово «характер» переводится с древнегреческого как печать. Греки подразумевали, что в характере с одной стороны отпечатывается все проис-ходящее с человеком в течение его жизни, а с другой эта печать становится застывшим неизменным.
Характер – это совокупность устойчивых, индивидуальных особенно-стей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и обще-нии, и обуславливающих типичный для личности способ поведения. [1]
Характер складывается из типа переживаний, свойственных данному человеку, и из вида, силы и направления его потребностей и тенденций. Ос-новы любого характера – это характер связей человека с внешним миром. [2]. Характер является прижизненным образованием и может трансформи-роваться в течение всей жизни. Формирование характера самым тесным об-разом связано с мыслями, чувствами и побуждениями человека. Поэтому по мере того, как формируется определенный уклад жизни человека, формиру-ется и его характер. Следовательно, образ жизни, общественные условия и конкретные жизненные обстоятельства играют важную роль в формирова-нии характера. [3]
Таким образом, стержень любого характера, как бы он не назывался, обуславливает – куда человек направлен, какие у него взаимоотношения с внешним миром, как они строятся, в какой степени они выражены внешне, какими способами осуществляется связь между человеком и внешним ми-ром, включая характеристики биологической почвы – нервные возбудимо-сти, темперамента, работы подсознания. [2]

1.1.2 Основные качества характера

К основным качествам характера относятся: моральная воспитан-ность, полнота характера, цельность, определенность, сила, уравновешен-ность. Полнота, цельность, определенность и сила характера определяются в результате жизненных влияний и воспитания, в процессе взаимодействия с окружающими людьми, в процессе отражения обстоятельств жизни и вос-питания.
Моральная воспитанность – ведущее и наиболее ценное качество ха-рактера. Оно характеризует человека, как со стороны его отношений, так и формы поведения.
Полнота характеризует разносторонность интересов и потребностей, увлечений, разнообразие деятельности. От круга впечатлений и разнообра-зия деятельности зависит полнота характера.
Цельность определяет внутреннее единство психического склада че-ловека, единство слова и дела, единство в стремлениях и интересах.
Определенность характеризует непреклонность поведения, основную направленность, которая составляет смысл жизни и деятельности человека.
Сила характера характеризует энергию, с которой человек преследует поставленные перед собой цели, преодолевает трудности. [16]
Уравновешенность определяет благоприятное соотношение сдержан-ности и активности для общения и деятельности.
Эти основные свойства находятся в сложной и иногда противоречивой связи. [7]

Весь текст будет доступен после покупки

1. Лекция к тематическому плану по дисциплине «Психология» ОП 0.9. Раздел «Медицинская психология». Специальность «Лечебное дело» очное отделение, 5 семестр. Преподаватель Ленских Ольга Викторовна.
2. Дукаревич М. Характерология.
3. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2016. – 583 с.
4. Опросник «ПДО» для подростков / Н.Я. Иванов, А.Е. Личко.
5. Психология характера: учебное пособие / Алтайский государственный университет; сост.: М.В. Шамардина, И.А. Ральникова, Е.А. Петухова. – Барнаул: АлтГУ, 2020.
6. ФГБНУ НЦПЗ. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у под-ростков.
7. Ясникова Е. Е., Собенников В. С. Характер. Акцентуации характера. – Иркутск: ГБОУ ВПО ИГМУ Минздрава РФ, 2013. – 28 с.
8. Совесть и мнительность. Кто такой астеник? [Электронный ресурс]. – Ре-жим доступа: https://blog.wikium.ru/sovest-i-mnitelnost-kto-takoj-astenik.html
9. Многофакторные опросники на изучение личностных черт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://soznanie-kkr.ru/wp-content/uploads/2022/04/Многофакторные-опросники-на-изучение-личностных-черт.pdf
10. Экспериментальное изучение характера [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://spravochnick.ru/psihologiya/eksperimentalnoe_izuchenie_haraktera/#nekotorye-chastnye-metodiki-eksperimentalnogo-issledovaniya

Весь текст будет доступен после покупки