Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №129558 от пользователя Жуковский Роман

ХАРАКТЕРИСТИКА НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ДИСГРАФИЕЙ

Name: ХАРАКТЕРИСТИКА НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ДИСГРАФИЕЙ
Price: 500.00 RUB

500 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 30

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………………………… 3
Глава 1. Теоретические основы изучения нарушений письма у младших школьников с дисграфией……………………………………… 5
1.1 Понятие, виды и причины возникновения дисграфии у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………. 5
1.2 Особенности психофизиологического развития младших школьников с дисграфией……………………………………………………………………… 7
1.3 Нарушения письменной речи у младших школьников с дисграфией……………………………………………………………………… 9
Глава 2. Экспериментальное изучение нарушений письма у младших школьников с дисграфией на базе МБОУ «Хохряковская СОШ»…….. 14
2.1 Организация и методы исследования нарушений письма у младших школьников с дисграфией……………………………………………………... 14
2.2 Анализ результатов экспериментального изучения нарушений письма у младших школьников с дисграфией………………………………………….. 15
2.3 Рекомендации по коррекции нарушений письма у младших школьников с дисграфией……………………………………………………………………. 20
Заключение……………………………………………………………………. 23
Список литературы и источников информации …………………………. 25
Приложения…………………………………………………………………… 27

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Проблема нарушений письма у младших школьников с дисграфией является одной из наиболее актуальных в современной логопедии и специальной психологии. Нарушения письма не только препятствуют успешному усвоению школьной программы, но и негативно сказываются на формировании познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы и самооценки младших школьников. В связи с этим изучение характеристик нарушений письма у данной категории детей, определение их психофизиологических особенностей, а также разработка эффективных методов коррекции представляются важной научно-практической задачей. В соответствии с ФГОС, одной из основных задач начального образования является формирование у обучающихся универсальных учебных действий, включая грамотное письмо.
Теоретической основой исследования нарушений письма у младших школьников с дисграфией являются работы таких ученых, как Т.В. Ахунова, Т.П. Бессонова, Л.С. Волкова, Р.И. Лалаева, Л.Г. Парамонова, А.В. Ясребова и др. Данные авторы внесли значительный вклад в разработку теоретических и практических аспектов диагностики и коррекции дисграфии у детей младшего школьного возраста.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ДИСГРАФИЕЙ
1.1 Понятие, виды и причины возникновения дисграфии у детей младшего школьного возраста
Под дисграфией понимается стойкое нарушение процесса письма, проявляющееся в повторяющихся ошибках его формирования у детей с сохранным интеллектом и слухом. По мнению Р.И. Лалаевой: «дисграфия представляет собой частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, специфических ошибках при письме» .
Л.Н. Ефименкова выделяет следующие основные виды дисграфии у младших школьников: артикуляторно-акустическая, акустическая, семантическая, аграмматическая и оптическая .
Причинами возникновения дисграфии у детей младшего школьного возраста могут быть нарушения в работе различных анализаторных систем (речедвигательного, речеслухового, зрительного), недостаточная сформированность пространственных, временных и языковых представлений, а также нарушения межанализаторного взаимодействия (И.Н. Садовникова, Л.В. Волковская, И.В. Прищепова) .

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Ахутина Т.В. Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции трудностей обучения. М.: Академия, 2022. 208 с.
2. Бессонова Т.П. Логопедическая работа по преодолению нарушений письменной речи у младших школьников: учебно-методическое пособие. М.: МПГУ, 2019. 106 с.
3. Волкова Л.С. Логопедия: учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов. М.: Владос, 2022. 680 с.
4. Граборов А.Н. Основы олигофренопедагогики. М.: Учпедгиз, 2021. 152 с.
5. Елецкая О.В. Организация логопедической помощи в современных условиях: учебно-методическое пособие. М.: Форум, 2023. 208 с.
6. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: пособие для логопедов. М.: Национальный книжный центр, 2020. 320 с.
7. Журова Л.Е. Обучение грамоте в детском саду. М.: Изд. центр «Академия», 2022. 200 с.
8. Иншакова О.Б. Альбом для логопеда. М.: Владос, 2021. 279 с.
9. Карпова С.Н. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 6-7 лет. И.: Академия развития, 2017. 240 с.
10. Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: учебно-методическое пособие. Спб.: Речь, 2019. 330 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ХАРАКТЕРИСТИКА НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ДИСГРАФИЕЙ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net