Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №129162 от пользователя Успенская Ирина

Характеристика неурочных форм занятий, используемых в образовательных организациях различного типа.

Name: Характеристика неурочных форм занятий, используемых в образовательных организациях различного типа.
Price: 435.00 RUB

435 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 29

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

СОДЕРЖАНИЕ………………………………………………………………………… 2
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………... 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НЕУРОЧНЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ………………. 6
1.1 ПОНЯТИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ НЕУРОЧНЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ 6
1.2 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ И ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ НЕУРОЧНЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ ………………………………. 7
1.3 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НЕУРОЧНЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ ……………………………………………………………………….. 8
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА НЕУРОЧНЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ В РАЗЛИЧНЫХ ТИПАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ……………….. 12
2.1 НЕУРОЧНЫЕ ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ …………….. 12
2.2 НЕУРОЧНЫЕ ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ …………………………………………………………………………… 13
2.3 НЕУРОЧНЫЕ ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ …………………………………………………………………. 15
2.4 НЕУРОЧНЫЕ ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ……………………………………………………………... 16
2.5 ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ НЕУРОЧНЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ ……………. 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………….. 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………….. 26

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В современном образовательном пространстве неурочные формы занятий занимают особое место, дополняя и обогащая традиционный учебный процесс. Они предоставляют уникальные возможности для развития навыков, интересов и творческого потенциала учащихся вне рамок стандартного учебного плана. Исследование неурочных форм занятий имеет важное значение для выявления их потенциала в повышении качества образования и индивидуализации учебного процесса, что особенно актуально в условиях постоянно меняющихся образовательных потребностей и требований общества.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы неурочных форм занятий в образовательных организациях
1.1. Понятие и классификация неурочных форм занятий
Определение неурочных форм занятий
Неурочные формы занятий представляют собой разнообразные виды образовательной деятельности, которые проводятся вне рамок традиционного урока. Они включают в себя как учебные, так и воспитательные мероприятия, направленные на развитие личности учащегося, его интересов, способностей и навыков. Неурочные занятия могут проводиться в форме кружков, секций, клубов, проектов, экскурсий, соревнований и других мероприятий.
Основные виды и классификации неурочных форм занятий
Неурочные формы занятий можно классифицировать по различным критериям:
*По целям: образовательные, воспитательные, развивающие, коррекционные.
*По содержанию: предметные, межпредметные, надпредметные.
*По форме организации: индивидуальные, групповые, массовые.
*По месту проведения: в учебном заведении, вне учебного заведения.
*По времени проведения: в течение учебного дня, во внеурочное время, в выходные и праздничные дни, в каникулярное время.
Также неурочные формы занятий можно разделить на обязательные и факультативные. Обязательные занятия предусмотрены учебным планом и являются частью образовательной программы, а факультативные занятия проводятся по выбору учащихся и не являются обязательными.
Особенности и специфика неурочных форм занятий по сравнению с урочной системой
Неурочные формы занятий имеют ряд особенностей, которые отличают их от урочной системы:
* Гибкость и вариативность: неурочные занятия могут быть адаптированы под индивидуальные потребности и интересы учащихся.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1.АМОНАШВИЛИ Ш. А. ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДЕТИ! — М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ, 1983. ЗДРАВСТВУЙТЕ ДЕТИ

2.БАБАНСКИЙ Ю. К. ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ: ОБЩЕДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ. — М.: ПЕДАГОГИКА, 1977.
БАБАНСКИЙ, ЮРИЙ КОНСТАНТИНОВИЧ - ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ [ТЕКСТ] : ОБЩЕДИДАКТ. АСПЕКТ - SEARCH RSL

3.ВЫГОТСКИЙ Л. С. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. — М.: АСТ, 2010.
ВЫГОТСКИЙ, ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ - SEARCH RSL

4.ГАЗМАН О. С., ИВАНОВ А. В. СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОПЫТ РАБОТЫ ОСВОБОЖДЁННОГО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ (КЛАССНОГО ВОСПИТАТЕЛЯ). — М.: НОВАЯ ШКОЛА, 1992.
HTTPS://RUSNEB.RU/CATALOG/000200_000018_RC_19165/?YSCLID=M85R6JP4AA894800661

5.ЗАНКОВ Л. В. ДИДАКТИКА И ЖИЗНЬ. — М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ, 1968.
HTTPS://SEARCH.RSL.RU/RU/RECORD/01006191294?YSCLID=M85RA76W7I250894769

6.КОДЖАСПИРОВА Г. М. ПЕДАГОГИКА: УЧЕБНИК ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
HTTPS://DISTANTIA.RU/PEDAGOG__EDUCATE/AUTORIZATION/MAIN_WEBSITESPO/FILE/2MODUL/2.PDF

7.ЛИХАЧЁВ Б. Т. ПЕДАГОГИКА: КУРС ЛЕКЦИЙ. — М.: ЮРАЙТ, 2023.
HTTPS://BIBLIO.TDUTAR.MD/IMAGES/FILES/BIBLIO/PNO/PEDAGOGIKA_OBSCHAYA/LIHACHEV._PDAGOGIKA.PDF
8.МАКАРЕНКО А. С. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОЧИНЕНИЯ: В 8 Т. — М.: ПЕДАГОГИКА, 1983–1986.
HTTP://ELIB.OLD.GNPBU.RU/TEXTPAGE/DOWNLOAD/HTML/?BOOKHL=&BOOK=MAKARENKO_PEDAGOGICHESKIE-SOCHINENIYA_8_1986

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Характеристика неурочных форм занятий, используемых в образовательных организациях различного типа.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net