содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ………......................................……….7
1.1. Роль художественно-эстетического воспитания на уроках технологии…...........................................................................................................7
1.2. Художественно-эстетическое развитие на уроках технологии: методы и приемы……………………………………………………………...................….10
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКИ МЕТОДИК ОБУЧЕНИЯ НАПРАВЛЕННЫЕ НА ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ...........................................................................................………14
2.1. Характеристика типичных ошибок и затруднений в процессе развития художественно-эстетического восприятия учащихся на уроках технологии…….......................................................................................……..…14
2.2. Система упражнений и заданий для развития художественно-эстетического восприятия учащихся на уроках технологии............................17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………..…………………………………………….....…...19
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……...…..…………………….…..…21
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ………......................................……….7
1.1. Роль художественно-эстетического воспитания на уроках технологии…...........................................................................................................7
1.2. Художественно-эстетическое развитие на уроках технологии: методы и приемы……………………………………………………………...................….10
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКИ МЕТОДИК ОБУЧЕНИЯ НАПРАВЛЕННЫЕ НА ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ...........................................................................................………14
2.1. Характеристика типичных ошибок и затруднений в процессе развития художественно-эстетического восприятия учащихся на уроках технологии…….......................................................................................……..…14
2.2. Система упражнений и заданий для развития художественно-эстетического восприятия учащихся на уроках технологии............................17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………..…………………………………………….....…...19
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……...…..…………………….…..…21
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст