Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №34677 от пользователя Фемитцева Люция

Клиническая характеристика избирательного поражения бульбарных нервов при дизартрии

Name: Клиническая характеристика избирательного поражения бульбарных нервов при дизартрии
Price: 400.00 RUB

400 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 45

Год написания: 2023

Фемитцева Люция

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение.………………………………………………………………..…………3
Глава 1. Нейропсихологический анализ механизмов дизартрии
1.1. Центральные механизмы речевой деятельности……………………..…..6
1.2. Этиология дизартрии с точки зрения нейрофизиологии…………….…11
1.3. Характеристика поражений нервов при различных формах дизартрии………………………………………………………………………....13
Глава 2. Специфика поражения бульбарных нервов при дизартрии
2.1. Функциональная характеристика поражений бульбарных нервов при различных центральных заболеваниях………..………………………………..21
2.2. Особенности поражений бульбарных нервов при дизартрии....…….…...26
2.3. Клинические проявления бульбарных нарушений при дизартрии у детей………………………………………………………………………………31
Заключение………………………………………………………...……………..36
Список литературы.…………………….……………………….………….........37

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Одной из самых актуальных проблем нашего времени является увеличение числа детей с различными речевыми нарушениями. Из их числа наибольшую распространенность имеет дизартрия – нарушение речи, обусловленное органическим поражением центральной нервной системы (ЦНС) и проявляющееся в нарушении фонетической стороны речи. При данном заболевании идут сбои в механизме речи, отвечающем за движение, а также в ее моторной реализации.

Расстройства, которые влечет за собой дизартрия, делают школьный процесс обучения для детей довольно трудным. Тем не менее, если детям вовремя оказать помощь и произвести коррекцию, необходимую при данном речевом нарушении, это может помочь им подготовиться к школе, к усвоению новых школьных знаний, а также без особого труда овладеть школьной программой.

Тесная взаимосвязь между уровнем развития речи, уровнем развития основных психических функций и уровнем интеллектуального развития, прежде всего, обуславливает всю глубину и сложность проблемы дизартрии. Иными словами, помимо серьезных сложностей в обучении грамоте и письму, ребенок, имеющий какие-либо речевые нарушения, может столкнуться, с трудностями развития основных важнейших психических процессов: внимания, мышления, памяти, воображения и восприятия.

Именно поэтому возникает острая потребность в более углубленном дополнительном исследовании проблем речи, а также в разработке всевозможных и разносторонних методов по их преодолению и коррекции. Таким образом, осмысление имеющихся ранее и самых современных представлений о симптоматике, механизмах дизартрии, о методах ее коррекции является чрезвычайно важным для логопедов.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Речь - одна из наиболее сложных высших психических функций человека, которая осуществляется сложной системой органов, где главную роль играет деятельность головного мозга. Центральные механизмы речевой деятельности важно знать, чтобы иметь возможность представлять механизм речи в норме, дифференцировать и анализировать речевые патологии, а также находить пути решения проблем и профессионального коррекционного воздействия. В начале XX века имела распространение точка зрения, что функция речи связана с существованием в мозгу специальных "изолированных речевых центров". Однако благодаря исследованиям таких ученых, как П. К. Анохин, А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, было установлено, что основой любой высшей психической функции являются не отдельные "центры", а сложные функциональные системы, соединенные между собой единством рабочего действия и расположенные в различных областях центральной нервной системы на различных уровнях. Речь - это одно из самых удобных средств общения между людьми, а членораздельность и понятность речи зависят от движений речевых органов. Для понимания механизма произнесения речи необходимо хорошо знать строение речевого аппарата. Движения должны быть закономерными и точными, чтобы люди могли хорошо понимать друг друга. В то же время, движения должны быть автоматическими и осуществляться непроизвольно и без специальных усилий. Говорящий обычно не замечает этого во время разговора, так как следит только за правильным течением мыслей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста: учебное пособие для студентов пед. вузов. - М.: АСТ : Астрель, 2007. - 224 с.
2. Бадалян Л.О. Невропатология / Л. О. Бадалян – М.: Книга по Требованию, 2018. – 332 с.
3. Белякова Л.И., Волоскова Н.Н. Логопедия. Дизартрия. — М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2009.— 287 с.
4. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии: учеб. для студентов вузов Т.Г. Визель. - М.: АСТАстрель Транзиткнига, 2005.- 384,(16)с.- (Высшая школа)
5. Винарская Е.Н. Дизартрия / Е.Н. Винарская. — М.: ACT: Астрель, Хранитель, 2006. — 141, [3] с.
6. Винарская Е.Н., Шур С.М. Нарушения звуковой системы речи при бульбарной дизартрии. В кн.: Очерки по патологии речи и голоса, вып. 3. М., 1967.
7. Волкова Л.С. Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты): Учебное пособие для студентов высших и средних специальных педагогических учебных заведений: В 2 тт. Т.II / Под ред. Л.С. Волковой и В.И. Селиверстова. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. - 656 с.
8. Калягин В.А. Логопсихология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.А.Калягин, Т.С.Овчинникова. - М.: Академия, 2006. — 320 с.
9. Косачев В.Д. Клинико-неврологические критерии диагностики миастении / В.Д. Косачев, С.В. Лобзин, Т.М. Алексеева, О.А.Крейс // Вестник Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова. - 2016. - № 1(8). – С. 72-78.
10. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Клиническая характеристика избирательного поражения бульбарных нервов при дизартрии

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net