КЛЮЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА

Готовая работа не предполагает план (Содержание)

Весь текст будет доступен после покупки

Готовая работа не предполагает вступление

Весь текст будет доступен после покупки

В современной системе высшего образования выполнение выпускной квалификационной работы (ВКР) является обязательным элементом практической подготовки магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование».
Имеет своей целью комплексную оценку сформированности компетенций выпускников в соответствии с требованиями ФГОС ВО и профессиональных стандартов [1].
Выпускная квалификационная работа магистранта может выполняться в формате магистерской работы, магистерского проекта, магистерской диссертации [2].
Содержание ВКР по направлению подготовки «Педагогическое образование» должно быть нацелено на решение актуальных проблем образования через интеграцию теории и практики. Рассматривать вопросы обучения, воспитания, развития личности или управления образованием. А полученные в ВКР результаты должны быть применимы в реальной педагогической деятельности (школа, вуз, дополнительное образование).
Магистерская работа представляет собой учебно-исследовательский труд с выраженной теоретико-аналитической направленностью, сочетающий углубленный анализ педагогической проблемы, существующих научных подходов, концепций и постановку исследовательской проблемы. В качестве результата магистерской работы может выступать новые знания о предмете исследования (углублённое понимание сущности педагогических явлений, выявление новых аспектов проблемы), теоретическая модель, систематизация подходов, концептуальные рекомендации (научно обоснованные предложения по совершенствованию педагогической практики), аналитический обзор научной литературы и педагогических практик с формулировкой перспективных направлений и пр.
Магистерский проект – практико-ориентированный продукт, направленный на решение конкретной прикладной задачи, разработку и апробацию конкретного педагогического продукта или создание инструмента для педагогической практики.
Результатом магистерского проекта является практико-ориентированный педагогический продукт, готовый к внедрению в образовательный процесс: образовательная программа, методический комплекс, дидактические материалы, электронные продукты для поддержки обучения и преподавания; методики оценки образовательных результатов и процессов, системы сопровождения и поддержки и пр.
Магистерская диссертация – научное исследование, максимально приближённое по уровню к кандидатской диссертации. Предполагает получение нового научного знания в области педагогики с доказанной теоретической и/или практической значимостью. Результатом магистерской диссертации может быть научно обоснованная педагогическая модель или методика, выявленные закономерности и зависимости педагогического процесса, классификации и типологии, концепции и теоретические подходы и пр.
В ходе выполнения и защиты ВКР магистранты должны продемонстрировать, способность к самостоятельному научному поиску и критическому анализу информации, глубину использования полученных знаний для решения многоплановых задач профессиональной деятельности (исходя из направленности / профиля конкретной образовательной программы), включая:

Весь текст будет доступен после покупки

1. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – магистратура по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование: приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 22 февраля 2018 г. № 126. – URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-44-04-01-pedagogicheskoe-obrazovanie-126/ (дата обращения: 15.02.2026).
2. Положение о выпускных квалификационных работах в АГУ им. В.Н. Татищева [Электронный ресурс]: утверждено приказом ректора от 28.12.24 № 08-01-01-01/2198 / Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева. – Астрахань: АГУ, 2024. – URL: https://asu-edu.ru/images/File/Polozhenie-o-VKR.pdf (дата обращения: 15.02.2026).
3. Постановление Правительства РФ от 24 сентября 2013 г. № 842 «О порядке присуждения учёных степеней» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс] // Собрание законодательства РФ. – 2013. – № 40. – Ст. 5074. – URL: https://base.garant.ru/70461216/ (дата обращения: 15.02.2026).

Весь текст будет доступен после покупки