Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №100295 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Когнитивно-поведенческие корреляции у детей дошкольного возраста

1 200 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты когнитивно-поведенческие корреляции у детей дошкольного возраста 4
1.1 Сущность и содержание понятия «когнитивные способности» 4
1.2 Особенности поведения у детей дошкольного возраста 16
ГЛАВА 2. Исследование когнитивно-поведенческих корреляции у детей дошкольного возраста на примере ДОУ СОШ №7 Московского района 24
2.1 Организация и методы эмпирического исследования 24
2.2 Методики исследования 25
ГЛАВА 3. Результаты эмпирического исследования когнитивно-поведенческих корреляции у детей дошкольного возраста на примере ДОУ СОШ №7 Московского района 30
3.1 Анализ и интрепретация данных исследования когнитивно-поведенческих корреляции у детей дошкольного возраста на примере ДОУ СОШ №7 Московского района 30
3.2 Результаты корреляционного анализа методик исследования когнитивно-поведенческих корреляции у детей дошкольного возраста на примере ДОУ СОШ №7 Московского района 36
3.3 Выводы и практические рекомендации. 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 46


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы обусловлена тем, что Когнитивные особенности оказывают значительное влияние на развитие ребенка в возрасте дошкольного, поскольку именно в этот период формируются основные когнитивные навыки и способности. Понимание того, какие именно когнитивные процессы влияют на поведение детей дошкольного возраста, позволяет разработать более эффективные методики обучения и воспитания.
Например, знание способностей ребёнка к вниманию, памяти, логическому мышлению и решению проблем поможет педагогам создать индивидуальную программу развития для каждого малыша. Изучение влияния когнитивных особенностей на поведение детей дошкольного возраста также помогает выявлять возможные проблемы и задержки в развитии ребёнка, что позволяет своевременно принимать меры для их коррекции.
Таким образом, данная тема имеет важное практическое значение и может быть полезна как для педагогов-психологов, так и для специалистов в области развития детей.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. Теоретические аспекты когнитивно-поведенческие корреляции у детей дошкольного возраста
1.1 Сущность и содержание понятия «когнитивные способности»
В ходе своей каждодневной деятельности человек сталкивается с проблемами разного характера, которые можно решить лишь исследуя, находя, обрабатывая и применяя на практике новую информацию, полученную из окружающего мира. Когнитивные способности человека (способность приобретать, хранить, преобразовывать информацию) являются инструментом познания мира, это база, которая необходима каждому человеку для того, чтобы сформировать самодостаточную, продуктивную, инициативную личность. На сегодняшний день не сформировалось единого определений понятия «способность». А. Ф. Лазурский считал, что способности – это естественная сила, которая позволяет человеку приспосабливаться к среде. С. Л. Рубинштейн раскрыл термин «способность», как «способность к чему-нибудь, к какой-то деятельности… Способность должна включать в себя различные психические свойства и качества, необходимые в силу характера определенной деятельности и требований, которые она предъявляет». Способности, в понимании А. Н. Леонтьева , это свойства индивида, совокупность которых обуславливает успешность выполнения определенной деятельности. Решающая роль в развитии общих способностей, по мнению психолога, отводится социальным условиям и воспитанию, а развитие специфических особенностей происходит в процессе освоения мира.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абраменко, А. И. Практикум по общей психологии / А.И. Абраменко, А.А. Алексеев. – Москва : Букинистическое издание, 1990. – 288с.
2. Алексеева. Е.Е. Психологические проблемы детей дошкольного возраста: учебник и практикум для вузов. 2-е изд., М.: Изд-во «Юрайт», 2020. 195 с.(Высшее образование). URL: https://urait.ru/bcode/452473
3. Ананьев, Б. Г. Избранные психологические труды: в 2 т. – Москва: Педагогика, 1980. – Т.1. – 230 с.
4. Андерсон Дж. Р. Когнитивная психология. - СПб.: Питер, 2002. - 496 с.
5. Аткинсон Р. С. Человеческая память и процесс обучения. - М.: «Прогресс», 1980. - 528 с.
6. Белкина. В. Н. Психология раннего и дошкольного детства: учебное пособие для вузов. 2-е изд.,М.: Изд - во «Юрайт». 2020. 170 с. (Высшее образование). URL: https://urait.ru/bcode/452420.
7. Блонский П. П. Память и мышление. - М.; Л.: Гос. соц.-экон. изд-во, 1935. - 215 с.
8. Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 185 с.
9. Веракса. Н. Е. Детская психология: учебник для вузов. М.: Изд - во «Юрайт». 2020. 446 с.(Высшее образование). URL: https://urait.ru/bcode/466582.
10. Выготский. Л. С. Вопросы детской психологии. М.: Изд - во «Юрайт». 2020. 160 с.URL: https://urait.ru/bcode/452935.
11. Выготский, Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. – Москва.: Педагогика, 1991. – 480 с. 58
12. Гальперин П.Я. Методы обучения и умственного развития ребенка / П.Я. Гальперин. – М. : Изд-во МГУ, 1985. – 45 с.
13. Гальперин П. Я. Экспериментальное формирование внимания. - М.: Изд-во Московского университета, 1974. - 102 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных