Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаЯзыкознание и филология
Готовая работа №51960 от пользователя Федотова Надежда
book

Коммуникативно-ориентированные методы обучения английскому языку в старшей школе

1 590 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ 5
1.1. Особенности процесса обучения английскому языку в старшей школе 5
1.2. Характерные особенности коммуникативно-ориентированных методов обучения английскому языку 10
1.3. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся старших классов 15
ГЛАВА 2. ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ 22
2.1. Методика работы на уроках английского языка в старшей школе с помощью коммуникативно-ориентированных методов 22
2.2. Учебно-методическое планирование уроков английского языка в старшей школе с применением коммуникативно-ориентированных методов обучения 31
2.3. Коммуникативно-ориентированные упражнения на уроках английского языка в старшей школе 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………………......61


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Современный мир характеризуется высокой степенью развитости и масштабности международного и межъязыкового общения. По этой причине вопрос изучения иностранных языков выходит на первый план, поскольку именно знание иностранного языка является залогом успешного международного и межкультурного взаимодействия. В России изучение иностранного языка (преимущественно – английского языка) является важным элементом школьной общеобразовательной программы, существует государственный образовательный стандарт, согласно которому ключевая цель изучения иностранного языка состоит в формировании устойчивых коммуникативных навыков. Согласно ФГОС, каждый школьник должен иметь навыки поддержания беседы, участия в дискуссии, запрашивать информацию, выражать свое отношение и мнение, формировать монолог, делать сообщения, реферировать полученную информацию.
В современных образовательных стандартах основного образования установлены определенные цели по обучению иностранным языкам, которые включают следующие задачи:
1. Развивать иноязычные коммуникативные навыки учащихся, включая речевые, языковые, социокультурные, компенсаторные, учебные и когнитивные навыки.
2. Развивать способности и готовность студентов к самостоятельному изучению иностранного языка на постоянной основе.
Указанные задачи обуславливают актуальность применения коммуникативно-ориентированных методов обучения английскому языку в работе со старшеклассниками.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ

1.1. Особенности процесса обучения английскому языку в старшей школе
Содержание преподавания иностранного языка на старшем этапе заключается в гарантировании достижения основной цели – научить соискателей образования контактировать на иностранном языке на повседневные, академические и профессиональные темы. Отсюда содержание обучения подчинено развитию иноязычной коммуникативной компетенции и содержит вербальную, социокультурную, логическую и стратегическую компетенции. Значительное количество исследователей считают, что иностранный язык является средством межкультурного общения, к тому же практической целью обучения признается межкультурная коммуникативная компетенция обучающихся [Лерер, 2018, c. 75].
Система традиционного обучения имеет следующие задачи: соискатели образования должны овладеть наибольшим объемом практических знаний. Полученные знания в процессе этого обучения являются энциклопедическим характером, имеют конкретный объем данных, который представлен как тематические блоки [Мадаминов, 2020, c. 6].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абдульминева Р.Р. Приемы и методы повышения мотивации на уроках английского языка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/priemi-i-metodi-povisheniya-motivacii-na-urokah-angliyskogo-yazika-2144418.html (дата обращения 18.04.2023)
2. Банарцева А.В. Коммуникативный подход в обучении иностранному языку // Вестн. Сам. гос. техн. ун-та. Сер. Психолого-педагогич. науки. – 2017. – №1 (33). – С. 2-8.
3. Батюта М.Б. Возрастная психология: Учебное пособие / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. – М.: Логос, 2013. – 306 c.
4. Биболетова М.З., Садомова Л.В., Щепилова А.В., Трубанева Н.Н., Спичко Н.А. Примерные программы среднего (полного) общего образования: иностранный язык 10-11 классы. ФГОС. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 392 с.
5. Бим И.Л. Некоторые актуальные проблемы современного обучения иностранным языкам // ИЯШ. – 2019. – №4. – С.37-90.
6. Божович Е.Д. Процесс учения: Контроль. Диагностика. Коррекция. Оценка. – М., 2013. – 305 с.
7. Буравенкова Н.А. Направления развития коммуникативной компетенции стратегии формирования речевых навыков при изучении английского языка // ВВО. – 2019. – №6 (21). – С.112-114
8. Вачков И.В. Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников. – СПб.: Питер, 2010. – 128 с.
9. Воронина Т.П. Образование в эпоху новых информационных технологий / Т.П. Воронина, В.П. Кашицин, О.П. Молчанова. – М.: Просвещение, 2016. – 322 с.
10. Возрастная и педагогическая психология. Учеб. пособие для студ. Пед. институтов по спец. №2121 «Педагогика и методика начального обучения» / (М.В. Матюхина, Г.С. Михальчин, Н.Ф. Прокина и др; Под ред. М.В. Гамезо и др.) – М.: Просвещение, 2014. – 256 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных