Личный кабинет

Дипломная работаРазное

Готовая работа №56084 от пользователя Балашов Виктор

Комплексное сопровождение детей раннего возраста с детским церебральным параличом в условиях развивающего центра

Name: Комплексное сопровождение детей раннего возраста с детским церебральным параличом в условиях развивающего центра
Price: 2100.00 RUB

2 100 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 95

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения содержания комплексного сопровождения детей раннего возраста с детским церебральным параличам в условиях развивающего центра

9
1.1. Понятие комплексного сопровождения и его содержание 9
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста с детским церебральным параличам
17
1.3. Содержание комплексного сопровождения детей раннего возраста с детским церебральным параличам в условиях развивающего центра
26
Вывод по главе 1 40
Глава 2. Экспериментальное исследование комплексного сопровождения детей раннего возраста с детским церебральным параличам в условиях развивающего центра

43
2.1. Организация и методики исследования 43
2.2. Программа комплексного сопровождения детей раннего возраста с детским церебральным параличам в условиях развивающего центра
50
2.3. Сравнительный анализ результатов исследования 61
Вывод по главе 2 69
Заключение 71
Список литературы 75
Приложение

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Проблема комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями имеет значимую научную проблему. В данный момент она является достаточно важной, но при этом не до конца изученной. Ее востребованность психологической и общеобразовательной практикой обусловлена ситуацией развития личности ребенка в условиях развивающего центра.
Для того чтобы всесторонне рассмотреть проблему, необходимы знания о комплексном сопровождении как ведущем подходе при оказании помощи в условиях развивающего центра, об основных критериях реализации комплексного сопровождения в работе с детьми раннего возраста с детским церебральным параличам, об основных показателях, а также компонентах и критериях комплексного сопровождения детей раннего возраста с детским церебральным параличам в условиях развивающего центра.
Степень разработанности проблемы исследования. Основные критерии реализации комплексного сопровождения в работе с детьми, его цель, задачи, принципы, методы и другие его составляющие являются вопросом изучения таких исследователей, как М.Р. Битянова, В.П. Бондарев, И.А. Липский, Казакова, М.Л. Шипицина и др.
Основные закономерности становления личности ребенка с детским церебральным параличам изучали отечественные ученые Л.C. Выготский, В.В. Лебединский, Э.С. Калижнюк, М.В. Ипполитова, К.А. Семенова, И.М. Махмудова, А.М. Журавлев, И.С. Перхурова и другие, ставшие, по сути, родоначальниками научного изучения проблемных детей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы изучения содержания комплексного сопровождения детей раннего возраста с детским церебральным параличам в условиях развивающего центра
1.1. Понятие комплексного сопровождения и его содержание

В настоящее время необычайно актуально возникновение программ комплексной помощи или программ «сопровождения». Связано это с необходимостью создания условий полноценного развития личности на начальном этапе обучения.
Сопровождать – значит следовать рядом, вместе с кем-либо в качестве спутника или провожатого [41].
Е.И. Казакова обозначает сопровождение как «особый способ помощи ребенку в преодолении актуальных для него проблем развития», особенность которого в том, «чтобы научить ребенка решать свои проблемы самостоятельно» [18].
Сопровождение представляет собой деятельность, направленную на создание системы социально-психологических условий, способствующих успешному обучению и развитию каждого ребенка в конкретной среде.
Помимо этого под сопровождением, А.П. Тряпицына, понимает организованная психолого-педагогическая помощь и поддержка ребенка с целью повышения эффективности и качества его обучения и воспитания [48].
Сопровождение – это взаимодействие сопровождающего и сопровождаемого, направленное на разрешение жизненных проблем развития сопровождаемого [46].
Таким образом, под сопровождением понимается метод, обеспечивающий создание условий для принятия субъектом развития оптимальных решений в различных ситуациях жизненного выбора. Ситуации жизненного выбора – множественные проблемные ситуации, путем разрешения которых субъект определяет для себя путь развития.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья.– М.: ВЛАДОС, 2003.
2. Абрамович-Лехтман Р.Я. Психологическая помощь детям с церебральными параличами // Лечебная помощь детям с церебральными параличами. – М., 2012. – с. 109-139. ?
3. Архипова Е.Ф. Методические рекомендации по проведению логопедических занятий с детьми раннего возраста, страдающими детским церебральным параличом. – М., 2014.
4. Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии / под ред. Г.А. Урунтаева. – М.: Просвещение, 2005.
5. Бардиер Г., Ромазан И., Чередникова Т.Я. Я хочу! Психологическое сопровождение естественного развития маленьких детей. СПб.: Дорваль. - 2013.
6. Битянова M.P. Психологическое сопровождение детей // Школьный психолог. – 2000. - №10.
7. Белякова Ю.Ю. Коррекция нарушений сенсорно-перцептивного развития детей дошкольного возраста с церебральным параличом в условиях полифункциональной интерактивной среды. Автореф. канд. дисс. – М., 2007.
8. Бойков Д.И. Психологическое сопровождение коррекционно-образовательного процесса как составляющая подготовки педагога-психолога/ Современные проблемы и перспективы развития региональной системы комплексной помощи ребенку. Сборник материалов конференции. – Архангельск, 2010.
9. Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. - М., 1973.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Комплексное сопровождение детей раннего возраста с детским церебральным параличом в условиях развивающего центра

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net