Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №43415 от пользователя Глотова Наталья
book

КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ СРЕДЫ ДОУ

690 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ …………………………………...………………………….……….3
1. Теоретические аспекты организации инклюзивной среды в дошкольном образовательном учреждении……………...…………………………………….6
1.1 Общая характеристика инклюзивного образования детей в дошкольном образовательном учреждении ……………………………………………...……6
1.2 Особенности организации инклюзивной среды для детей с расстройством аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении .……14
Выводы по 1 главе………………………………………………………….……20
2. Характеристика комплексного сопровождения детей с расстройством аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении ……..22
2.1 Описание субъектов и объектов сопровождения детей с расстройством аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении ……..22
2.2 Особенности психолого-педагогических условий сопровождения детей с расстройством аутистического спектра в дошкольном образовательном учреждении ……………………………………………………..………….……30
Выводы по 2 главе………………………………………………………….……38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………….…….…………...40
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………….…………………………………………43


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Современное образование – это постоянно развивающаяся система, испытывающая модернизационные изменения в теории и практике своего функционирования. Изучение и анализ образовательных услуг, мониторинг контингента обучающихся демонстрирует динамику увеличения количества детей с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ), нуждающихся в создании специальных условий образования. Реализация национального проекта «Образование» (Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года») позволила создать адекватную материально-техническую база для организации работы с детьми с ОВЗ и побудила к совершенствованию нормативно-правового и методического сопровождения процесса образования в условиях образовательных учреждений.
Актуальность. Изучение особенностей образования детей с ОВЗ подтверждает важность модернизации работы с различными категориями детей, анализ методов и приемов психолого-педагогического сопровождения семей с детьми с ОВЗ и необходимость уточнения содержания инклюзивного образования.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1. Теоретические аспекты организации инклюзивной среды в дошкольном образовательном учреждении

1.1 Общая характеристика инклюзивного образования детей в дошкольном образовательном учреждении

Дошкольное образование является первой ступенью образования, регламентируется специальными нормативными актами, имеет свои стандарты, что привело к модернизации системы дошкольного образования в целом и внесении изменений в инклюзивную среду, в частности.
Количественный и качественный анализ контингента воспитанников дошкольных образовательных организаций ежегодно демонстрирует значительное увеличение семей с детьми с РАС. Создание системы работы с детьми с РАС дошкольного возраста учитывает разные аспекты, связанные с обучением, развитием, ранней диагностикой, профилактикой, коррекцией и социализацией. Необходимость совместить много аспектов в деятельности организации сформировало комплексный подход к решению вопросов при работе с семьями с детьми с РАС [34].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Бонин, О.В. К проблеме подготовки педагогических кадров в сфере инклюзивного образования: специфика профессиональной компетентности / О.В. Бонин // СПО. 2014 №1. C. 49.
2. Бурмистрова Н. И. Как вы относитесь к совместному обучению детей с различными стартовыми возможностями? // Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения» - 2011. - № 10. С 8.
3. Всеобщая декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948). URL: https://www.un.org/ru/documents/ decl_conv/declarations/declhr.shtml (дата обращения: 29.06.2022).
4. Кандаурова, А.В. К вопросу о структуре социального взаимодействия /А.В. Кандаурова// Вестник Нижневартовского государственного университета. - 2013. - №4. С. 8.
5. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) URL: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon.shtml (дата обращения: 14.05.2022).
6. Конькина Е.В., Калабкина О.И., Садова Е.М. Проблема безопасности инклюзивного образовательного пространства // Гуманитарные научные исследования. 2016. № 1 С. 32.
7. Малофеев, Н.Н. Совместное воспитание и обучение – закономерный этап развития системы образования/ Н.Н.Малофеев. М.М.Маркович, Н.Д.Шматко // Управление ДОУ. 2014. № 6. С. 8.
8. Назарова Н.Н. Интегрированное (инклюзивное) образование: генезис и проблемы внедрения // Социальная педагогика. 2015. № 1.С. 7-13.
9. Никитин В. А. Начала социальной педагогики: учеб. пособие. – М.: Флинта: Московский психолого- циальный институт, 2015. С. 54.
10. Петровский А.В. Общая психология: Учебное пособие для студентов пединститутов Петровский А.В. - М.: Просвещение, 2016. С. 465.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных