Личный кабинет

Дипломная работаИнформационные технологии

Готовая работа №147438 от пользователя Успенская Ирина

Компьютерная игровая коммуникация как средство формирования навыков и умений диалогической речи младших школьников

Name: Компьютерная игровая коммуникация как средство формирования навыков и умений диалогической речи младших школьников
Price: 1450.00 RUB

1 450 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 58

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКЕ И МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА………………………………………………………………………
1.1.Особенности обучения диалогу младших школьников: понятие диалога как формы речевой деятельности, его структура, виды, специфика обучения и планируемые результаты в соответствии с ФГОС НОО и этапом обучения……………………………………………………..
1.2.Мобильный формат, преимущества и дидактические возможности обучающих компьютерных игровых технологий как интерактивного средства в обучении диалогу, анализ популярных компьютерных игр с целью их применения на уроках в начальной школе…………………………………………………………………………
1.3.Роль учителя в организации, проведении и достижении результатов обучения диалогу на современном уроке иностранного языка с использованием компьютерных игр……………………………………….
1.4.Выводы……………………………………………………………………

ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГРОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ В РАЗВИТИИ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, СОГЛАСНО ПОСТАВЛЕННОЙ УЧЕБНОЙ ЗАДАЧЕ……………………………………………………………………..
2.1. Анализ УМК «Spotlight» для 4 классов на предмет наличия в нем игровых дидактических технологий, в том числе для формирования диалогической речи с помощью игровых компьютерных коммуникаций
2.2. Упражнения с применением компьютерных игровых коммуникаций, направленных на формирование навыков и умений диалогической речи младших школьников………………………………………………………
Выводы………………………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………….

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Проблема изучения диалога и диалогической речи не теряет своей актуальности в науке на протяжении многих лет, поскольку имеет первостепенное значение для психического и личностного развития человека.
В современном образовании существует потребность в эффективных методах и технологиях для развития речевых навыков у младших школьников. Использование игровых технологий, в частности компьютерной игровой коммуникации, представляет собой перспективное направление, поскольку делает процесс обучения увлекательным и активизирует познавательную деятельность детей.
Компьютерные игры создают условия для взаимодействия и обмена мнениями, что способствует формированию диалогической речи и развитию коммуникативных навыков. Учитывая важность диалога и диалогической речи для психического и личностного развития человека, исследование компьютерной игровой коммуникации как средства формирования этих навыков у младших школьников остаётся актуальным.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКЕ И МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

1.1.Особенности обучения диалогу младших школьников: понятие диалога как формы речевой деятельности, его структура, виды, специфика обучения и планируемые результаты в соответствии с ФГОС НОО и этапом обучения

Необходимо отметить, что на сегодняшний день перед учителем особо остро стоит задача – формирование диалогических умений у младших школьников. В свете компетентностного подхода диалогические умения являются важнейшей составляющей такой базисной характеристики детей, как коммуникативная компетентность. Диалогические умения школьников являются важной предпосылкой их благополучия в социальном и интеллектуальном развитии [Зимняя 2009, c. 364].
Речь — это процесс реализации языковой системы в конкретных актах общения, а также продукты этого процесса - речевые произведения [Львов 2002, c. 210].
К единицам речи относятся ситуативно-обусловленные высказывания различной протяженности (от восклицания до развернутого информативного) [Львов 2002, c. 210].
Характеристика речи обычно даётся через противопоставление её языку (коду), понимаемому как система объективно существующих, социально закреплённых знаков, соотносящих понятийное содержание и типовое звучание, а также как система правил их употребления и сочетаемости. Речь и язык (код) образуют единый феномен человеческого языка и каждого конкретного языка, взятого в определённом его состоянии. Речь есть воплощение, реализация языка (кода), который обнаруживает себя в речи и только через неё выполняет своё коммуникативное назначение [там же, c. 210].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Barrett P. Clever Classrooms (Summary report of the HEAD project). University of Salford, Manchester, 2015. 53 p.
2. Алиева Л.В., Костина Т.В. Роль игровых технологий в обучении диалогической речи на уроках английского языка // Наука и образование. 2020. № 2. 120-125 с.
3. Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И. В., Эванс В. УМК “Spotlight” для 4 класса. М.: Просвещение, 2022.
4. Бим И.Л. Теория и практика обучения иностранному языку в средней школе. М.: Просвещение, 2002. 288 с
5. Ваулина Е., Дули Д., Подоляко О., Эванс В. Учебник Spotlight 4 для учащихся. М.: Просвещение, 2016.
6. Волкова Е.А. Использование игровых онлайн-платформ в обучении английскому языку в начальной школе // Современные проблемы науки и образования. 2018. № 4. 150-156 с.
7. Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психологии. 2004. № 6. С. 62-76.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Компьютерная игровая коммуникация как средство формирования навыков и умений диалогической речи младших школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net