Глава 1 Типы конфликтов в профессиональной деятельности и их характеристика
1.1 Понятие конфликта в профессиональной деятельности
Существует большое количество определений понятия “конфликт”. Основные исследования в конфликтологии связаны с именем Зигмунда Фрейда. Он создал одну из первых концепций человеческой конфликтности. А.Адлер, как некоторые его называют-ученик З.Фрейда, причиной конфликта личности видел желание индивида доминировать и избавиться от чувства неполноценности.
К.Хорни, Э.Фромм (1994) и Г.Салливен внесли свой вклад в теорию конфликта, рассматривая природу конфликта в социальном контексте.
“Понятие конфликта сегодня не принадлежит какои?-то однои? определеннои? области науки или практики. В междисциплинарном обзоре работ по исследованию конфликтов А. Я. Анцуповым и А. И. Шипиловым выделяются 11 областеи? научного знания, так или иначе изучающих конфликты (по степени убывания количества публикации?):психология, социология, политология, история, философия, искусствоведение, педагогика, правоведение, социобиология, математика и военные науки. Анализ исследовании? конфликта, выполненныи? на основе изучения публикации?, показал, что в различных областях используются следующие понятия: военныи? конфликт, художественныи? конфликт, международныи? конфликт, региональныи? конфликт, этническии? конфликт, межнациональный? конфликт, «сложные конфликты в различных системах», конфликты в коллективах школьников, педагогических коллективах, конфликты в спорте, педагогическии? конфликт, социальныи?, трудовои?, криминальныи? конфликт, конфликт поколении?, конфликт «личность — группа», моральныи? конфликт, нравственныи? конфликт и др.(Анцупов, Шипилов, 1996.)” [8]
“Однако проблемы, возникающие с определением конфликта, и сегодня не решены. Конфликтологи часто ссылаются на неудачу американских социологов Р. Макка и Р. Снаи?дера, которые еще более двух десятилетии? на зад, в период особенно интенсивного развития исследовании? в области конфликтов, попытались навести порядок в использовании терминов и проанализировали ряд понятии?, таких, как антагонизм интересов, агрессивность, вражда, конкуренция, социальныи? раскол и др. Признав, что ни одно из них не является синонимом конфликта, авторы были вынуждены констатировать: «Очевидно, "конфликт" представляет собои? большеи? частью резиноподобное понятие, которое можно растягивать и полученное использовать в своих целях» (Нечипоренко, 1982, с. 38-39). При этом разные дисциплины наделяют понятие конфликта своим содержанием: экономисты часто отождествляют конфликт с конкуренциеи?, психологи — с «трудностями», «напряженностями», социологи заменяют им понятия «дебатов», «оппозиции» и т. д. (Доронина, 1981.)” [8]
Термин "конфликт" в профессиональной деятельности обозначает непримиримое противостояние интересов, целей или точек зрения между работниками, коллегами, руководством или другими участниками рабочего процесса. Конфликт может возникать из-за различия во взглядах, спорных вопросов, конкуренции за ресурсы или власть, разногласий в профессиональных методах и подходах к работе. Конфликт может негативно сказываться на атмосфере в коллективе, качестве работы, производительности и общем благополучии организации. Умение эффективно управлять конфликтами, находить конструктивные решения и сотрудничать для достижения общих целей играет важную роль в профессиональной сфере.
Весь текст будет доступен после покупки