Консультирование как технология социальной работы и её использование в практической деятельности специалистами социальной работы на примере семей, жестоко обращающихся с детьми.

Введение 3
1. Технология социального обслуживания граждан на примере лиц с ограниченными возможностями 5
1.1. Общая характеристика инвалидности и ее групп 5
1.2. Особенности технологии социального обслуживания инвалидов 12
2. Консультирование как технология социальной работы и её использование в практической деятельности специалистами социальной работы на примере семей, жестоко обращающихся с детьми 20
2.1. Жестокое обращение с детьми: понятие и виды 20
2.2. Особенности применения технологии консультирования семей, жестоко обращающихся с детьми 25
Заключение 30
Словарь терминов 32
Список использованной литературы 40
Приложения 42

Весь текст будет доступен после покупки

Технологии социальной работы появились относительно недавно, но тем не менее уже получили активное развитие и разнообразие. В настоящее время их спектр включает в себя, как общие, так и частные технологии социальной работы, каждая из которых нацелена на применение в конкретной ситуации и разработана для определенной категории граждан. Стоит отметить, что развитие социальных технологий происходит особенно активно в рамках определенных социальных программ и направлений политики. В частности, в Российской Федерации свыше 11 миллионов людей с ограниченными возможностями здоровья, в связи с чем правительство РФ на 2011-2015 годы ввело программу «Доступная среда», что актуализировало развитие многих технологий социальной работы, особенно технологии социального обслуживания инвалидов.
Также не осталась без внимания и технология социального консультирования семей, жестоко обращающихся со своими детьми. Согласно статистическим данным ежегодно более миллионов детей становятся жертвами жестокого обращения в семье. Это обуславливает необходимость развития направления социальной работы с ними. Применение технологии консультирования позволяет специалистам в области социальной работы установить истинные причины такого положения дел, для того, чтобы выбрать наиболее приемлемые технологии социальной работы и наиболее благоприятную последовательность их применения именно в рамках данной семьи. Учитывая всю важность применения технологии консультирования в рамках социальной работы с данной категорией граждан, изучение ее особенностей становится одной из наиболее важных проблем науки о социальной работе.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Технология социального обслуживания граждан на примере лиц с ограниченными возможностями

1.1. Общая характеристика инвалидности и ее групп

Согласно Федеральному Закону «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» N 181-ФЗ от 24.11.1995 г., инвалид – это лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты .
По мнению Чумакова Б.Н. основными причинами инвалидности являются:
? общее заболевание;
? профессиональное заболевание;
? трудовое увечье;
? инвалид с детства;
? инвалид до начала трудовой деятельности;
? инвалидность для военнослужащих .
Если рассматривать причины инвалидности более конкретно, то можно сказать, что основными причинами инвалидности населения являются болезни системы кровообращения (I место), злокачественные новообразования (II место), травмы всех локализаций (III место).
Признание лица инвалидом осуществляется Государственной службой медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации.
Согласно данным изложенным в программе «Доступная среда» на 2011-2015 годы, в настоящее время можно выделить наличие двух моделей понимания инвалидности. До недавнего времени доминирующей являлась «медицинская модель инвалидности», в которой инвалидность рассматривалась как чисто медицинский вопрос, относимый только к индивиду, и требующий только медицинского вмешательства. Исходя из нее, мероприятия целевых программ в отношении инвалидности, строились по принципу максимально полного возмещения утраченных функций и были направлены исключительно на инвалида, а именно на его реабилитацию .
В настоящее время превалирует биопсихосоциальная модель инвалидности, заложенная в Международной классификации функционирования, которая расширяет понимание инвалидности и позволяет изучить влияние медицинских, индивидуальных, социальных и экологических факторов на функционирование и инвалидность.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алексеева И.А., Новосельский И.Г. Жестокое обращение с ребенком. Причины. Последствия. Помощь. – М.: Генезис, 2005. – 256с. – (Неблагополучная семья: преодоление кризиса);
2. Базовые социальные технологии. - – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: teoria-practica.ru›-3-2012/sociology/oganyan.pdf;
3. Государственная Программа «Доступная среда» на 2011-2015 годы;
4. Гурьева В. Психогенные расстройства у детей и подростков. -- М.: КРОН-ПРЕСС, 1996. - 208 с.;
5. Журавлева Т.М., Сафонова Т.Я., Цимбал Е.И. Помощь детям – жертвам насилия. – М.: Генезис, 2006. – 112с.;
6. Зайцев И.С. Афазия. Учебно-методическое пособие. –– Минск: БГПУ им. Максима Танка, 2006. – 256 с.;
7. Закон Республики Татарстан "О государственной поддержке молодых семей в улучшении жилищных условий";

Весь текст будет доступен после покупки