Контент анализ СМИ

Введение
3
ГЛАВА 1. КОНТЕНТ-АНАЛИЗ КАК МЕТОД СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 5
1.1 Основные методологические предпосылки контент-анализа Основные методологические предпосылки контент-анализа 5
1.2. Основное содержание метода контент-анализа и его значение для пресс-службы 14
1.3. Виды контент-анализа и их особенности 17
ГЛАВА 2. КОНТЕНТ-АНАЛИЗА МАСС-МЕДИА 20
2.1. Основные этапы анализа СМИ 20
2.2. Результаты контент-анализа рекламных и PR материалов 22
Заключение 27
Литература 29

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования: Многие исследователи считают, что сейчас мы живем во время информационной войны. Как во внешней, так и внутренней. В обоих случаях средства массовой информации используют всевозможные манипулятивные способы, чтобы сформировать определенную картину происходящего. При этом факт может быть искажен практически до неузнаваемости. В итоге у аудитории складывается неправильное восприятие реальности. Политическая аффилированость зачастую играет ключевую роль в формировании информационной картины дня. Из одного факта могут быть созданы абсолютно разные, и даже противоположные материалы. Все зависит от того, кому выгодна та или иная подача. Сама новость становится образом, симулякром, поглощает истинный смысл самой себя. В итоге аудитории этих средств массовой информации имеют абсолютно разное представление о картине дня.
Происходит имплозия смысла СМИ. Телевидение играет важную роль в коммуникации аудитории с внешним миром. Являясь одним из наиболее востребованных типов СМИ, оно активно формирует картину дня и общественное мнение. Может ввести в ранг нормы какие-либо действия или события. Региональное телевидение не уступает по силе влияния федеральному. Поэтому оно так же активно формирует свою картину дня, которая будет отличаться от других телеканалов, как по выборке информационных поводов, так и в их освещении.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. КОНТЕНТ-АНАЛИЗ КАК МЕТОД СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Основные методологические предпосылки контент-анализа Основные методологические предпосылки контент-анализа
В научной литературе существуетмножество различных определений контент-анализа. Так, один из основоположников метода, американский ученый Б. Берельсон определял его как «исследовательскую технику объективного, систематического и количественного описания очевидного содержания коммуникаций»[1]. Дефиниция других американских исследователей — Дж. Мангейма и Р. Рича гласит: «...контент-анализ — это систематическая числовая обработка, оценка и интерпретация формы и содержания информационного источника»[2]. Отечественный социолог В.А. Ядов определяет метод как «перевод в количественные показатели массовой текстовой (или записанной на пленку) информации с последующей статистической ее обработкой»[3].
Становление метода и расширение сферы его применения
Зарождение контент-анализа в1930-х гг.связано с именемизвестного американского социолога и политолога Г. Лассуэлла. Следует отметить, что изначально одной из приоритетных сфер применения метода был политический анализ. Так, исследования Лассуэлла посвящены проблеме пропаганды в американских средствах массовой информации.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Артемьева, О. А.Качественные и количественные методы исследования в психологии : учебное пособие для вузов / О. А. Артемьева. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 152 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08999-8. — URL : https://urait.ru/bcode/538534
2. Баранова, Е. А.Современная журналистика. Коммерческий аспект : учебное пособие для вузов / Е. А. Баранова. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 127 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-20636-4. — URL : https://urait.ru/bcode/558499
3. Березовая, Л. Г.История туризма и гостеприимства : учебник для вузов / Л. Г. Березовая. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 429 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-17458-8. — URL : https://urait.ru/bcode/560383
4. Березовая, Л. Г.История туризма и гостеприимства : учебник для среднего профессионального образования / Л. Г. Березовая. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 429 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-17448-9. — URL : https://urait.ru/bcode/538277
5. Ветитнев, А. М.Информационно-коммуникационные технологии в туризме : учебник для среднего профессионального образования / А. М. Ветитнев, В. В. Коваленко, В. В. Коваленко. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 340 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08219-7. — URL : https://urait.ru/bcode/539063
6. Ветитнев, А. М.Информационные технологии в туристской индустрии : учебник для вузов / А. М. Ветитнев, В. В. Коваленко, В. В. Коваленко. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 340 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07375-1. — URL : https://urait.ru/bcode/537752
7. Воронова, Е. Ю.Бухгалтерский управленческий учет : учебник для среднего профессионального образования / Е. Ю. Воронова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 428 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-01460-0. — URL : https://urait.ru/bcode/537956
8. Восколович, Н. А.Маркетинг туристских услуг : учебник и практикум для вузов / Н. А. Восколович. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 242 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-15684-3. — URL : https://urait.ru/bcode/560589
9. География туризма. Западная и Северная Европа. Япония : учебник для среднего профессионального образования / М. В. Иванова, Л. В. Сазонкина, Л. А. Полынова, Ю. Л. Кужель ; под научной редакцией Ю. Л. Кужеля. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 574 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-13837-5. — URL : https://urait.ru/bcode/541057
10. География туризма. Турция. Ближний Восток. Северная Африка : учебник для среднего профессионального образования / М. В. Иванова, Л. А. Полынова, Л. В. Сазонкина ; под научной редакцией Ю. Л. Кужеля. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 363 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12948-9. — URL : https://urait.ru/bcode/542601
11. География туризма. Центральная Европа : учебник для среднего профессионального образования / под научной редакцией Ю. Л. Кужеля. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 517 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09981-2. — URL : https://urait.ru/bcode/541058

Весь текст будет доступен после покупки