КОРЕЕКЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ АДАПТИВНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, ИМЕЮЩИХ ДИАГНОЗ ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ

ВВЕДЕНИЕ . 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 5
1.1. Характеристика, классификация и причины возникновения детских церебральных параличей. 5
1.2. Двигательные нарушения при ДЦП 10
1.3. Отечественные и зарубежные методики, применяемые на занятиях адаптивным физическим воспитанием с детьми дошкольного возраста, имеющими церебральную патологию 14
РЕЗЮМЕ 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. В последние десятилетия во многих странах мира, в том числе в России, наблюдается рост заболеваемости детским церебральным параличом (ДЦП) [1, с. 35-37].
Создание оптимальных условий для жизнедеятельности, восстановление утраченного контакта с окружающим миром, успешного лечения, психолого-педагогической реабилитации, социально трудовой адаптации и интеграции инвалидов с ДЦП в общество относится сегодня к числу, первостепенных образовательных задач.
Практика показывает, что если для здоровых людей двигательная активность обычная потребность, реализуемая повседневно, то для дошкольников с ДЦП физическая культура жизненно необходима, так как она является эффективным средством и методом психической и социальной адаптации. Дефицит двигательной активности становится угрозой их соматическому здоровью и физическому развитию [11, c. 54-55; 17, c. 3-5].
Занятия физкультурой и спортом инвалидов является составной частью их досуга. Система коррекционной подготовки подразделяется в зависимости от возраста детей и проводится в специальных группах детских садов, в спецшколах для детей с различными патологиями, в интернатах, в специальных профессиональных училищах [3, c. 61- 62].
На сегодняшний день стоит задача разработки новых эффективных методов адаптивного физического воспитания, способствующих реабилитироваться и поддерживать хорошее состояние организма на протяжении дальнейшей жизни.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Характеристика, классификация и причины возникновения детских церебральных параличей
Термин «детские церебральные параличи» (ДЦП) объединяет группу заболеваний, являющихся следствием повреждения головного, а иногда и спинного мозга, возникающих во время внутриутробного развития плода, во время родов или в раннем послеродовом периоде. Примерно в 57% случаев заболевание является врожденным, в 40% - обусловлено патологическими родами и только у 3% заболевших детей оно связано с черепно-мозговой травмой, инфекционными заболеваниями, другими патологическими состояниями, развившимися уже после родов [3,7,8]. Его основной характерной чертой (ДЦП) является нарушение развития психомоторных функций ребенка. Двигательные расстройства проявляются в виде параличей, парезов, насильственных движений, нарушения координации движений. Эти симптомы нередко сопровождаются задержкой психоречевого развития вплоть до глубокой дебильности и полного отсутствия речи, судорожными припадками, нарушениями зрения, слуха, чувствительности, различной патологией со стороны внутренних органов [12, с. 24].
Причины ДЦП. Более 400 факторов способны вызвать повреждающее воздействие на центральную нервную систему, но особенно опасно это влияние до 3-4 месяца беременности. Основными причинами заболевания ДЦП являются гипоксия плода, интоксикация плода, хромосомные нарушения, травмы во время беременности, нарушения питания, стрессовых состояний, наличия у матери хронических заболеваний сердечно-сосудистой и эндокринной систем или вредных привычек (алкоголизм, наркомания, курение) и т.д[3,7,8].. Инфицирование плода происходит через плаценту или восходящим путем из инфицированных родовых путей. Вирусы гриппа, краснухи, простого герпеса, токсоплазмоза, кишечная палочка, стрептококки вызывают поражения нервной ткани во время беременности [14, с. 26].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алексанянц, Г.Д. Спортивная морфология учебное пособие / Г.Д. Алексанянц, В.В. Абушкевич. – М.: Советский спорт. – 2011. – 92 с.
2. Архипова, Е.Ф. Лечебный массаж при ДЦП / Е.Ф. Архипова.- М. : Астрель, 2012. – 426 с.
3. Бальсевич, В.К. Физическая культура: воспитание, образование, тренировка / В.К. Бальсевич. – М.: ФКиС, 2013. – 234 с.
4. Барановская Е.Н. Анализ психомоторного развития у детей дошкольного и младшего школьного возраста с детским церебральным параличом / Е.Н. Барановская // Адаптивная физическая культура. - 2011. - № 4 (48). - С. 12-13
5. Бадалян, Л.О. Детские церебральные параличи: ДЦП, ЛФK, неврология / Л. О. Бадалян, Л. Т. Журба, О. В. Тимонина. – М.: Книга по Требованию, 2013. – 325 с.
6. А.М.Цузмер, О.Л.Петришина. Человек. Анатомия. Физиология. Гигиена.- / Д.Г. Бессендер, Р. Кушнер. – М: Бином, 2010. – 240 с.
7. Булгакова, Н.Ж. Оздоровительное, лечебное и адаптивное плавание. Учеб. 2-е изд/ Н.Ж. Булгакова. – М: Академия, 2009. – 432 с.
8. Буркова, О.В. Популярная медицинская энциклопедия. / О.В. Буркова, Т.С. Лисицкая. – М., 2005. – 200 с.
9. В. Войта, А. Петерс. Принцип Войты игра мышц при рефлекторном поступательном движении и в двигательном онтогенезе / В.Войта, А. Петерс. - Springer, 2016 г. - 171 с.
10. Васин, Ю.Г. Физические упражнения - основа профилактики ДЦП. / Ю.Г. Васин. – Киев: Здоровье,2009. - 99 с.

Весь текст будет доступен после покупки