Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №58046 от пользователя Балашов Виктор

Коррекционная работа по преодолению нарушений чтения детей младшего школьного возраста со стертой формой дизартрии

Name: Коррекционная работа по преодолению нарушений чтения детей младшего школьного возраста со стертой формой дизартрии
Price: 1590.00 RUB

1 590 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 72

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………...……………….….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ……………………………………...………………...….6
1.1. Определение понятия «нарушения чтения» в психолого-педагогической литературе. Развитие навыка чтения у детей в онтогенезе.6
1.2. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста со стёртой формой дизартрией……………………………………………………………………..10
1.3. Проявления нарушений чтения у детей младшего школьного возраста со стёртой дизартрией ……………………………………..………17
ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ………………………..………………...……22
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СО СТЁРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ …………………………………………………24
2.1. Методики изучения состояния нарушений чтения у детей младшего школьного возраста со стёртой дизартрией…………………..…24
2.2. Организация логопедической работы по преодолению нарушений чтения у детей младшего школьного возраста со стёртой дизартрией …………..………………………………………………………...29
2.3 Результаты реализации программы логопедической работы по преодолению нарушений чтения детей младшего школьного возраста со стёртой дизартрией на контрольном этапе исследования………………….33
ВЫВОД ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ……………………………………….............40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………..……………….41
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ…………………………...……...46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….50
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………….….56

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Чтение - вид речевой деятельности, в процессе которого буквенный код переводится в звуковой и осуществляется понимание прочитанного материала. Психофизической основой процесса чтения является взаимодействие работы зрительного, речедвигательного, слухового анализаторов и таких психических процессов, как мышление, речь, память, внимание, воображение. Чтение - это один из видов письменной речи, являющийся более поздним и сложным видом, чем устная речь. Формируется чтение на базе устной речи.
Нарушение чтения представляет собой наиболее распространенную форму речевой патологии детей школьного возраста и потому относится к активно развивающейся области исследований, объединяющей педагогов, психологов, лингвистов, биологов и многих других специалистов.
Между тем в последние годы в отечественной литературе появилось всего несколько научных публикаций, специально посвященных данной теме (Т. А. Алтухова, А. Н. Корнев, Р. И. Лалаева). В целом можно утверждать, что после фундаментальных работ профессора Р. Е. Левиной, которой отечественная логопедия обязана значительным подъемом, отмеченным в 60-70-х годах прошлого столетия, сегодня во всех областях логопедии отмечается определенный спад. Не стала исключением и та отрасль логопедии, центром исследовательского интереса которой являются нарушения чтения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Определение понятия «нарушения чтения» в психолого-педагогической литературе. Развитие навыка чтения у детей в онтогенезе
Чтение – это сложный психофизиологический процесс, в акте которого принимают участие зрительный, речедвигательный, речеслуховой анализаторы. В основе этого процесса, по мнению А.Н. Корнева, лежат «сложнейшие механизмы взаимодействия анализаторов и временных связей двух сигнальных систем» [14].
С психолингвистической позиции данный навык представляет собой, с одной стороны, процесс непосредственного чувственного познания, а с другой – опосредованное отражение действительности (В.П. Глухов, А.Н. Соколов и др.). Чтение, как один из видов письменной речи, является более поздним и более сложным образованием, чем устная речь. Чтение как вид письменной речи формируется на базе устной и представляет собой более высокий этап речевого развития.
Выделяют четыре важнейших качества навыка чтения:
- правильность (плавное чтение без искажений, влияющих на смысл читаемого),
- беглость (скорость чтения, обуславливающая понимание прочитанного),
- сознательность (понимание замысла автора и осмысление своего собственного отношения к прочитанному),
- выразительность (способность средствами устной речи передать слушателям главную мысль произведения и свое собственное отношение к нему). Все названные качества взаимосвязаны между собой и взаимообусловлены.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Айнетдинова И. Г. Особенности механизмов письменной речи у детей (теоретический аспект) [Текст] / И. Г. Айнетдинова, Н. М. Трубникова // Специальное образование. – 2008. – №2. – С. 9-17.
2. Аксенова, А. К. Дидактические игры на уроках чтения в 1 – 4 классах вспомогательной школы [Текст] : учеб. пособие / А. К. Аксенова, Э. В. Якубовская. – М. : Просвещение, 1991. – 176 с.
3. Ананьев, Б. Г. Анализ трудностей в процессе овладения детьми чтением и письмом [Текст] / Б. Г. Ананьев. – Известия АПН РСФСР, 1955. – № 70. – 106 с.
4. Аманатова М. М. Обзор нарушений чтения и письма у учащихся общеобразовательных школ // Ранняя диагностика, профилактика и коррекция нарушений письма и чтения: Материалы II международной конференции Российской ассоциации дислексии. М.: МСГИ, 2016. -С.10-13
5. Архипова Е.Ф. Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии / Е.Ф. Архипова.– М., 2018 .-370с.
6. Ахутина Т.В. Нейропсихологическая дигностика, обследование письма и чтения младших школьников: методическое пособие / Т.В. Ахутина, О.Б. Иншакова. – М.: В. Секачев.- 2008. -180с.
7. Ахутина, Т. В. Чтение, письмо, решение математических задач представляют собой высшие психические функции [Текст] / Т. В. Ахутина // Коммерсантъ Наука. – 2014. – №6. – С. 24-31.
8. Башмакова С.Б. Современные исследования дизартрии в отечественной и зарубежной логопедии // Научно-методический
9. Белякова Л. И. Логопедия. Дизартрия / Л.И. Белякова. - М.: Владос, 2018. - 385 c. электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 818–822.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Коррекционная работа по преодолению нарушений чтения детей младшего школьного возраста со стертой формой дизартрии

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net