Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №115264 от пользователя Куклачев Дмитрий

КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИСЛАЛИЕЙ

Name: КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИСЛАЛИЕЙ
Price: 1370.00 RUB

1 370 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 57

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
1. Теоретические аспекты проблемы коррекции звукопроизношения у дошкольников с дислалией 7
1. 1.Терминология. Исторический аспект развития проблемы 7
1.2. Закономерности формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста 9
1.3. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с дислалией 13
1.4. Методы и этапы логопедической коррекции дислалии 19
Выводы по главе 1 30
2. Экспериментальная работа по коррекции звукопроизношения у дошкольников с дислалией 32
2.1. Логопедическое обследование особенностей звукопроизношения детей дошкольного возраста с дислалией 32
2.2. Анализ результатов констатирующего осбледования 35
2.3. Содержание коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушения звукопроизношения………………………………...40
2.4. Оценка эффективности проведённой коррекционной работы 43
Выводы по главе 2 48
Заключение 50
Список литературы 53

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Развитие речи является важным элементом дошкольного образования согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО). Речь играет ключевую роль в формировании личности, познавательных способностей, эмоциональной сферы и социального взаимодействия. В зависимости от характера речевого расстройства, его выраженности и возраста ребенка диссонансы в психическом развитии могут проявляться в различных формах.
Самым простым нарушением произносительной стороны речи, принято считать дислалию, так как при этом иннервация мышц речевого аппарата сохранна и слух в норме. Данное нарушение зачастую не проходит самостоятельно и требует длительной коррекционной работы.
Исследованиями нарушения звукопроизношения занимались многие учёные: Волкова Л.С., Гриншпун Б.М., Левина Р.Е., Р.И., Правдина О.В., Рау Е.Ф., Филичева Т.Б., Хватцев М.Е., Чиркина Г.В. и др.
Неправильное произношение может оказывать серьезное негативное воздействие на развитие личности ребенка, поскольку он сам осознает наличие этого дефекта. Важно понимать, что речь является не только средством общения, но и важным элементом самоидентификации. Когда дети сталкиваются с трудностями в произношении, это может привести к формированию низкой самооценки. Они начинают критически относиться к своей речи, что, в свою очередь, вызывает стеснение и страх перед общением с окружающими. Такое самокритичное отношение зачастую становится причиной того, что дети избегают разговоров, не стремятся участвовать в групповых занятиях или играх, что может привести к социальной изоляции. Они могут замыкаться в себе, терять уверенность в своих силах и возможностях, что негативно сказывается на их эмоциональном состоянии.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИСЛАЛИЕЙ

1. 1.Терминология. Исторический аспект развития проблемы

Дислалия – это нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата [4, 115].
Сам термин «дислалия» переводится следующим образом: дис – расстройство, нарушение, лалия – речь (то есть «нарушение речи»).
Впервые, термин «дислалия» был введен в научное обращение профессором Вильнюсского университета врачом Иосифом Франком. Он применил его в обобщенном значении как наименование всех видов произносительных расстройств различной этиологии.
Позднее, в 30-е годы XIX века, термин «дислалия» в свои работы ввёл швейцарский врач Рудольф Шультесс, но уже в более узком значении, чем у И. Франка. Он причислял к дислалии только произносительные нарушения, которые обусловлены анатомическими дефектами органов артикуляции.
Несколько другую позицию занимал польский исследователь Олтушевский В.Ф., он относил к дислалиям случаи нарушения произношения, не обусловленные анатомическими дефектами речевого аппарата [4, 116].
В 30-50-е годы XX в. понятие «дислалия» претерпело существенные изменения.
Дислалию, как одну из форм косноязычия рассматривал Хватцев М.Е, термин стал обозначать все типы нарушения произношения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Ахметзянова А.И. Патология речи / А. И. Ахметзянова, Н. И. Болтакова, Т. Ю. Корнийченко, Л. Н. Суздальцева. – Казань.: Отечество, 2012. – 167 с.
2. Барсукова Л. А. Логопедия для учителей, психологов, родителей / Л. А. Барсукова. - Ростов-на-Дону.: Феникс, 2010. – 316 с.
3. Волкова Г. А. Логопедическая ритмика. Логопатопсихология: учеб. пособие для студентов / Г. А. Волкова; под ред. Р. И. Лалаевой, С. Н. Шаховской. – М: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2011.
4. Волкова Л.С. Логопедия. Учеб. пособие для студентов пед. институтов по специальности Дефектология / Л. С. Волкова; под ред. Лалаевой Р.И., Мастюковой А.М.– М.: Просвещение, 1989. – 528 с.
5. Выготский Л. С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. - М.: Лабиринт, 2012. – 352 с.
6. Герасименко Ю. В. Особенности овладения звуко-слоговой структурой слов детьми третьего года жизни с отклонениями в речевом развитии / Ю. В. Герасименко.: Известия РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. – 263 с.
7. Демидова А. П. Реализация комплексного подхода на занятия логопедом при коррекции звукопроизношения / А. П. Демидова.: Проблемы современного педагогического образования, 2020. - С. 26-30.
8. Ермакова И.И. Коррекция речи и голоса у детей и подростков: Кн. для логопеда / И. И. Ермакова., 2-е изд.– М.: Просвещение: АО «Учеб. лит.», 1996.– 143 с.
9. Жихарева-Норкина Ю.Б./Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми: пособие для логопедов и родителей / Ю. Б. Жихарева-Норкина.– М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 128 с.
10. Колганова О.А. Особенности психоречевого развития детей со стертой дизартрией и влияние семейного воспитания на эффективность коррекционной работы/ О.А. Колганова.: Специальное образование, 2014. - С.95-100.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИСЛАЛИЕЙ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net