Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №62354 от пользователя Балашов Виктор
book

Коррекция нарушений звуковой стороны речи детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта на логопедических занятиях

1 470 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание


ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗВУКОВОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 6
1.1. Онтогенез звуковой стороной речи 6
1.2. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта 15
1.3. Особенности овладения звуковой стороной речи младшими школьниками с нарушениями интеллекта 22
Выводы по 1 главе 26
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОВОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА 28
2.1. Методы и приемы изучения звуковой стороны речи младших школьников с нарушением интеллекта 28
2.2. Состояние звуковой стороны речи младших школьников с нарушением интеллекта 30
2.3. Содержание логопедической работы по коррекции нарушений звуковой стороны речи у младших школьников с нарушением интеллекта 35
Выводы по 2 главе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 50



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Процесс развития речи нормально развивающихся школьников и с отклонениями всегда был в центре изучения специалистов в области психологии и педагогики. В современной образовательной системе популярность набирает идея гуманизации обучения, где на первое место выходит школьник с нарушением интеллекта. Целью любого специального образовательного учреждения, является комфортная и доступная для понимания образовательная программа. При этом школа должна вырастить полноценную личность, готовую к жизни в обществе и взаимодействию с окружающими.
Наиболее актуальным вопросом в области специального образования является процесс формирования речи школьников с ограниченными возможностями здоровья. Так как речевое развитие детей с нарушением интеллекта нарушается в системе нарушения психических процессов, то процессу формирования речевого навыка необходимо уделить особое внимание. Уровень сформированности речи влияет на социализацию детей и их полноценную общественную жизнь.
Данная группа обучающихся имеют проблемы в корректном оформлении фонетической стороны речи. Школьники с нарушением интеллекта, используя устную речь, часто делают ошибки в звукопроизношении. По этой и другим причинам, правильная организация коррекционной работы по формированию правильного звукопроизношения является важной задачей для педагогов, работающих с данной группой обучающихся.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗВУКОВОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
1.1. Онтогенез звуковой стороной речи
В психофизиологии «звукопроизношение» рассматривается как процесс образования речевых звуков, осуществляемый энергетическим (дыхательным), генераторным (голосообразовательным) и резонаторным (звукообразовательным) отделами речевого аппарата при регуляции со стороны центральной нервной системы (Бельтюков А.Л.) [6].
Артикуляция звуков речи происходит благодаря тому, что воздушная струя проходит между голосовыми складками, языком, зубами и губами. Каждой фонеме соответствует уникальная комбинация совместной работы органов артикуляции и фонации.
Процесс образования речевых звуков имеет следующий психофизиологический механизм (Рисунок 1).

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Аманатова, М. М. Развитие фонематических процессов на логопедических занятиях / М. М. Аманатова //Логопедия. – 2007. – №1. – С.20-27.
2. Арушанова, А. Г. К проблеме определения уровня речевого развития дошкольника / А. Г. Арушанова // Проблемы речевого развития дошкольников и младших школьников : сб. ст. / гл. ред. А. М. Шахнарович. – Москва, 2005. – С. 89.
3. Белякова Л. И. Логопедия. Дизартрия. — Москва: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2009. — 287 с.
4. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии [Текст] / Т.Г.Визель. - М.: АСТАстрель Транзиткнига, 2005.- 384 с.
5. Винарская Е. Н. Нейролингвистический анализ звуковой стороны речи / Е. Н. Винарская // Язык и человек : сб. ст. / гл. ред. В. А. Звегинцев. – Москва, 1970. – В. 4. – С. 55-62.
6. Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. Мышление и речь. / Л.С. Выготский. — Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1956. — 520 с.
7. Выготский, Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. – Москва: Педагогика, 1991. – 480 с.
8. Гаркуша Ю. Ф. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи / Ю.Ф. Гаркуша. — Москва: Сфера, 2007. — 128 с.
9. Гаркуша Ю.Ф. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи / Под ред. Ю. Ф. Гаркуши. – Москва: ЧП Секачев В. Ю., 1999. – 143 с.
10. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи / А. Н. Гвоздев. — Санкт- Петербург: Детство-Пресс, 2007. — 472 с.
11. Голубева Г. Г. Логопедическая работа по преодолению нарушений фонематической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития : автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.03 "Логопедия" / Голубева Галина Генадиевна ; Рос.гос. пед. ун-т. им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 1996. — 257 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных